xx 学校校本研修活动记录表 活动主题 学习《教研活动计划》 负责人 主讲人 活动时间 2019 年2 月19 日 活动地点 低级组办公室 参加对象 全体综合组教师 活动内容 全面贯彻落实上级各部门对学校体育及音乐、美术、英语等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作
通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质
加强小学课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用
二、重点工作及计划： 1、认真学习小学新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标
2、全面执行音、体、美、英语学科教学基本规范化要求
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核
4、加强组内公开课研讨活动
深入研究我 校特色 体育项 目建 设
5、认真组织 课间操 眼 和眼 保 健 操 工作，加强对两 操 的管理
6、制 定 科学可 行的项 目训 练 计划，加强体、艺 各项 竞 赛 的训 练 工作
7、整 合我 校实验 班 的体育与 艺 术教学资 源 ，充分发掘，逐 渐 完 善 校本课程，突 出亮 点，形成 特色 活动反 思 与 建 议 做 好 总结 ，反 思 不足 ； 制 定 计划，有章 可 循
注：此表用于学校“专题研讨”、“专项培训”、“合作共享”、“自定项目”活动的记录
xx 学校校本研修活动记录表 活动主题 如何创建高效课堂 负责人 主讲人 活动时间 2019 年4 月2 日 活动地点 低级组办公室 参加对象 全体综合组教师 活动内容 板书设计要有网络性
一堂课的板书，是对课堂教学内容的高度概括，内容应完整系统，对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用
因此，高效课堂的板书应具备网络性，以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款，
