1 辽师版小学五年级信息技术教学设计 全集 （上册教案） 一、课题： 第一课 走进创作乐园 设计者：林俊杰 二、教材分析： 本课时学生学习Word的第一课时，可以在教学中增加Word文稿的演示，增强学生学习的兴趣，注意教学中难点的突破
教学中再“看一看”部分，可以演示和教材相似的Word文档，说明 Word是一种 文字处理软件，具有极强的编辑功能，如写信、写文章、绘画、处理表格、插入图片、设计板报等等，激发学生学习Word的兴趣，进而引入本课的教学内容
进入 Word的教学
可以让学生先复习Windows其他应用软件的启动方法，再向学生演示启动 Word软件，最后让学生练习，教师适时指导
这个软件是 Windows应用程序的典范，教师可以通过演示进行界面的说明，教学中不仅要讲解：标题栏、菜单栏、工具栏、常用工具栏、格式工具栏、状态栏、编辑区、标尺、垂直滚动条、水平滚动条、插入点光标、任务窗格，还要让学生指出那些是标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、编辑区等主要部分
强化学生的记忆
具体可以分下列内容： 1、介绍 Office：是微软公司的办公系列软件
我们平时所用的Windows也是微软的产品
2、Word是功能十分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印
可以非常方便地实现图文混排
可以通过欣赏 Word的作品来激发学生兴趣
3、Word 的启动
4．Word 的基本界面：Word的基本界面和写字板很相似，因此在这里，完全可以简单带过
Word中的文字录入、编辑，凡和写字板一致，教材上都写得非常简单
5．Word中的字体格式设置：Word中的字体格式设置要比写字板非富得多，这里可以给学生详细作介绍各部分名称； 6．效果文字和图片：这是 Word的一个十分出色的地方，也是学生很感兴趣的，因此可以提高学生学习Word的积极性
7．这里应留一定的时间，学生试一试，让
