四二班一、活动目标：1、认识网络带给我们的利与弊，养成善用网络的好习惯。2、呼吁学生文明上网、健康上网。二、活动准备：1、在教师与家长的协助下共同收集有关网络游戏危害的资料。2、编排小品节目。3、争取家长的支持与参与。三、活动流程1、谈话交流引主题主持人甲：同学们，你们一定都喜欢上网吧?上网有哪些好处?上网成了我们许多学生课余的一大爱好，对吗?主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，正确认识网络。合：“文明上网，从我做起”主题班会现在开始。2、多种形式明危害主持人甲：请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获?学生自由发言。(小结：可以资源共享，可以与远方的朋友聊天，可以查找很多的资料，可以学习知识……)主持人乙：正如同学们所说的，它给我们带来很多的好处，很多方便，网络丰富了我们的生活，但网络上也有着一些不健康的内容，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的实例和小品。(1) 组织学生讲述自己搜集的网络实例，集体讨论网络在我们生活中的利与弊。① 安徽农民王永安“网上卖布鞋”走上致富路② 一残疾青年上网校向名师请教学有所成③ 一小学生痴迷网上游戏，导致视网膜脱落④ 一女初中学生沉溺网吧聊天，因交友不慎离家出走(2) 表演小品《网吧一角》一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧，在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你个星期了……”说完嚎啕大哭。(3)结合实际，引导学生畅所欲言。主持人甲：同学们，这一个个鲜活的实例和小品场景，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。主持人乙：在我们班上，很多同学逐渐开始接触网络了，大家的心情一定很期待吧，请你说说你会怎样利用网络丰富自己的生活。【话题由此展开，此环节意在让学生敞开心扉，畅所欲言，从而明确文明上网重要性和形成善用网络的方法。】3、总结班会寄厚望(班主任总结)(1)网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志，以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限制...
