英语一、 2016 高考全国卷改革背景二、 三年高考说明对比最新的 2016 年高考考试大纲中，有关英语科目的考试要求、考试形式以及试卷结构与2015 年考纲内容基本一致，而较之2014 年，则有三方面的变化：首先，阅读理解 题从要求考生“根据上下文推断生词的词义”变更为“根据上下文推断单词和短语的含义”，这一变化体现了高考中对考查考生理解推断能力的扩展和加强；其次，语法 填空题要求填写所需内容的词数要求，由“不多于3 个单词”变化为“1 个单词”，这意味着考生需更加准确地把握语境内容以及选用恰当的词汇进行作答；最后，词汇量由2500~3500 变化为 3000~3500，这一变化要求考生需尽量多地掌握考纲要求词汇。三、 高考考点近年对比阅读理解：全国 I全国 II近两年考查数量?全国 I 卷阅读稳定为主的趋势；?全国 II 卷阅读在话题、难度比例方面有调整的需求— 话题日常化、 A、B 篇难度下调， 七选五试题选材更符合命题规范、话题更生活化， 以避免 15 届命题的不规范现象。细节理解词义推测推理判断主旨大意细节理解推理判断主旨大意词义猜测15 9 3 2 完形填空：全国 I全国 II近两年考查数量?同：近三年全国课标I 卷完形填空侧重记叙文体裁，只有一次为纯粹的议论文体裁。以考查名词和动词为主，虚词仅考查了一次连词。?异：15 届完形填空体现几方面的突破：选材常用国外网站几年前的文章、选项表意优先，长短其次。2 2 6 6 3 23 4 6 3 2 1 语法填空：全国 I全国 II近两年考查数量?难度、主要考点保持稳定的趋势；?形式为短文体的趋势；?文体为记叙文的趋势；?较多提示词控制难度的趋势；?考点轮动（主谓一致、名词单复数、比较级）的趋势。6 2 2 2 2 2 1 1 1 1 短文改错：全国 I全国 II近两年考查数量?材料贴近考生学习生活，用学生习作改编的趋势；?通过减少高级考点的考查数量和难度以提升得分率的趋势；?考点轮动（从句轮动热点：定语、状语从句，非谓语动词轮动热点：不定式、过去分词）的趋势。书面表达：2013—2015 年全国课标卷（I）书面表达命题统计时间项目2013 年课标卷 I 2014 年2015 年命题形式文字提示文字 +图表文字体裁应用文 -写书信应用文 -写书信应用文 -写书信写作内容给网友写信， 告知叔叔去网友所在城市开会并带去网友想要的中国画，请网友接机就暑假赴英学习英语向招生大学询问有关情况根据提示信息要求给美国朋友彼得写信约稿，内容是美...
