部编人教版小学道德与法治六年级下册单元教学设计第三单元多样文明多彩生活(单元教案)VIP免费

部编人教版小学六年级下册教学设计 第三单元 多样文明 多彩生活 6 、探访古代文明 一 、教学目标 1． 懂得世界各国人民共同创造了人类文明， 保护文明世界的文化遗产， 形成开放的国际视野。 2． 初步了解古代早期文明发祥地；知道古代中国是世界文明发祥地之一 ， 明白古代中国对人类文明的贡献，珍视祖国的历史与文化。 3． 初步掌握收集、 整理和运用信息的能力。 二、教学重点 初步了解古代早期文明发祥地；知道要保护文明世界的文化遗产。 三、教学难点 如何保护文明世界的文化遗产。 四、教学准备 教师课前制作课件、搜集资料，学生课前收集资料。 五、教学过程： 第一 课时 一 、谈 话 导 入 。 1． 谈 话 。 同 学 们 ， 放 眼 世 界 ， 人 类 拥 有 的 很 多 文 明 成 就 。 在 中 国 和 世界 其 他 地 区 都 发 现 了 古 代 遗 迹 ， 这 些 古 代 遗 迹 的 发 现 告 诉 我 们 人 类 的 文 明史 是 由 世 界 人 民 共 同 创 造 的 。 今 天 我 们 就 来 探 究 一 下 古 代 文 明 。 2． 板 书 课 题 ： 探 访 古 代 文 明 二 、讲 授 新 课 。 活 动 一 ： 早 期 文 明 发 祥 地 （ 一 ） 看 图 发 现 规 律 。 1． 观 察 p44” 大 河 流 域 文 明 发 祥 地 图 ”。 2． 说 说 ： 人 类 早 期 文 明 主 要 分 布 在 哪 些 地 区 ？ 3． 发 现 ： 我 发 现 这 些 早 期 文 明 都 位 于 大 河 流 域 。 我 发 现 …… （ 二 ） 阅 读 ， 做 一 个 考 古 学 家 。 1． 阅 读 p45 图 文 材 料 。 2． 想 象 与 思 考 ： 在 中 国 历 史 ． 上 ， 位 于 长 江 流 域 的 河 姆 渡 人 ， 距 今 约 7000 年 和 位 于 黄 河流 域 的 半 坡 人 （ 距 今 约 6000 年 。 ） 早 期 开 始 了 定 居 生 活 。 他 们 的 房 屋 是如 何 建 造 的 ， 他 们 使 用 什 么 样 的 工 具 ， 他 们 的 生 活 又 是 怎 样 的 呢 ？ 3． 考 古 发 现 ： 收 集 更 多 的 资 料 ， 从 住 、 食 、 用 等 方 面 选 择 一 个 你 感 兴趣 的 话 题 ， 尝 试 去 做 个...