机械原理课程考试不及格率居高不下的原因探析-机械制造论文机械原理课程考试不及格率居高不下的原因探析陆宁（上海工程技术大学，上海201620 ）摘要：学生考试不及格率居高不下已经成为高校教案主管部门无法回避的现实问题。本文通过分析目前机械原理课程考试不及格率居高不下的原因，对加强高校学生管理、提高教案质量、降低不及格率提出一些建议。关键词 ：机械原理；不及格率；教案质量中图分类号： G642.0 文献标志码： A 文章编号： 1674-9324 （2014 ）35-0155-02 每当学期的开始和结束阶段，看着校园中某些学生仍无心学习，还在迷恋于网吧和出没于娱乐场所的身影，作为一个教师，心中总会非常的担忧：“这学期又会有多少学生补考，考试通过率会比去年好些吗？”大学生考试不及格率高，尤其是机械原理这样的对数学、力学要求较高的课程的不及格率更高，已经成为高校教案管理部门无法回避的问题。近几年，像机械原理这样难度较高的技术基础课，对数学和力学要求比较高的课程，考试成绩普遍下降已经成为事实。许多老师叹息：“考题越来越容易，不及格的人数却越来越多。”在机械类专业技术基础课教案中，机械原理往往是不及格率最高的课程之一，认真分析学生不及格率偏高的原因，找出相应的措施已是摆在广大教师面前的一个必须思考的问题。一、机械原理课程不及格率偏高的现状机械原理是机械类专业基础课，修读的学生数量庞大，课程本身难度较高，总体看来，这几年学生的不及格率相当高，值得深刻反省。从我校近年教案情况的统计，一般不及格学生人数约占总体修读该课程学生人数的百分之三十，有的学生反复重修，反复考试不及格，每个学期学校不得不为这部分学生开设专门的重修班，班级人数一般在百人左右，牵扯了教师相当多的精力。二、学生学习成绩滑坡的原因分析 1. 扩招与社会现实的影响。由于大学扩招使毕业生在就业方面的压力逐年增大，部分学习成绩好的学生也会遇到就业困难，而一些学习较差的学生凭借家庭背景却能觅得较好的工作或其他出路，从而造成新的“读书无用论”思想的泛滥，一部分学生因而感到前途茫然，学习态度不积极，学习目的不明确，严重影响学习成绩。扩招带来的负面影响还有师生比大大提高，教师人数和教案资源不可能随着招生数同比例扩充。导致师资和教案资源相对不足、生源质量下降。部分基础相对较差的学生在升入大学后自主学习的积极性比较低，不良的学习态度严重影响了班风、学风，反复的补考和重修，...
