2013年度衢江区中小学教师个人小课题立项目录课题编号课题名称单位负责人QJGL13001提高小学数学“单元复习课”教学实践的策略研究衢江区高家镇中心小学程宏QJGL13002如何提高农村小学学生课堂发言能力的研究衢江区高家镇中心小学王莉霞QJGL13003小学一年级学生口头表达能力培养的实践与研究衢江区高家镇中心小学傅亚芬QJGL13004农村小学生口语交际能力提升的研究衢江区高家镇中心小学孙根QJGL13005PEP小学英语教材中利用“pronunciation”识记单词的研究衢江区高家镇中心小学王莉QJGL13006农村高段学生数学课堂口语训练的策略研究衢江区高家镇中心小学詹春燕QJGL13007小学英语课前有效预习的研究衢江区高家镇中心小学胡利芳QJGL13008小学低段学生口算能力低下的原因分析及策略研究衢江区杜泽镇中心小学郑雁QJGL13009提高小学高段学生读书笔记实效性的策略研究衢江区杜泽镇中心小学万秀红QJGL13010小学低段英语课堂中如何吸引学生注意力的实践研究衢江区杜泽镇中心小学程晓静QJGL13011“变废为宝”——丰富小班幼儿体育活动的研究云溪中心幼儿园邵云芳QJGL13012信息技术环境下农村幼儿早期阅读能力培养的研究云溪中心幼儿园余丽霞QJGL13013幼儿大班晨间活动中有效运用乡土教材的对比实践研究云溪中心幼儿园姚美QJGL13014小学文言文创造性教学初探云溪小学杨文忠QJGL13015做好小学品德课课前准备的实践研究云溪小学吴景新QJGL13016小学语文阅读教学中提问的策略研究云溪小学裴燕QJGL13017小学语文作业创新设计与研究云溪小学刘芳QJGL13018关于在小学美术课上对学生进行心理辅导教育的研究云溪小学徐彩琴QJGL13019小学数学小班化教学——先学后教教学模式的探究云溪小学姜利萍QJGL13020农村小学语文作文教学走向“生活化”的探索和研究云溪小学徐颖莹QJGL13021小学英语高段小班化——先学后教教学模式的研究云溪小学舒秀丽QJGL13022初探信息技术在小学英语教学中的应用云溪小学郑媛媛QJGL13023上小学美术手工课碰到的问题及解决策略云溪小学黄翔QJGL13024小学一年级学生数学身体习惯及能力培养的研究云溪小学叶超QJGL13025小学英语教师课堂教学语言特点的分析与研究云溪小学徐燕QJGL13026小学英语课堂书面练习的设计与思考云溪小学刘谨QJGL13027文本初读的现状反思及对策探究上方镇中心小学吴俊蕾QJGL13028小学数学命题双向细目表使用的由“生”到“熟”衢江横路中心小学 杜煜QJGL13029基于“语用”视野下低段口头作文有效教学的探究与实践衢江横路中...
