1 河北省教师招聘真题试卷1 教育心理学试题 一、 填空题（每空 1 分，共 20 分） 1．影响人的发展的因素主要有______、______、______。 2. 学生的主体作用表现在______、______、______三个方面。 3. 影响学生学习的非智力因素主要有动机、______、______、______和性格等五种基本心理因素。 4. 信息加工的观点将记忆按照储存时间长短分为______、______、______。 5. 在教育原理的有关课题或问题的研究中，可供我们运用的研究方法有______、______、______和统计法、个案 1 ．研究、文献研究、行为研究等。 6. 教学工作包括______、______、______、______、______环节。 二、单项选择题（每空 1 分，共 20 分） 1．下列属于学习的内部动机的是（ ）。 A．求知欲 B．奖学金 C．赞许 D．好奇心 2．教师对学生活动的敏感性及能根据新的意外情况迅速地作出反应，果断地采取恰当教育措施的心理素质即（ ） A．教育策略 B．教师威信 C．教师角色 D．教育机智 3. 德 国 心理学家 艾 宾 浩 斯 发现遗 忘 的进 程 是不 均 衡 的，它 表现为（ ）。 A．中间稍 快 B．中间稍 慢 2 C．先快后慢 D．先慢后快 4. 品德的结构包括三种成分，道德认识、道德情感和道德行为，责任感和义务感属于：（ ） A．道德认识 B．道德情感 C．道德行为 D．道德观念 5. 裴斯泰洛奇认为：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人尽其才，能在社会上达到他应有的地位，这就是教育的最终目的。”这句话反映了，（ ） A．教育无目的论 B．个人本位的教育目的论 C．效能主义的教育目的论 D．社会本位的教育目的论 6. 教学活动的本质是：（ ） A．认识活动 B．实践活动 C．交往活动 D．课堂活动 7. 把两个及两年级以上的儿童编在一个班级，教学与布置完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是：（ ） A．分层教学 B．合作学习 C．小班教学 D．复式教学 8. “矮子里找高个儿”，“水涨船高”是一种：（ ） A．相对评价 3 B．绝对评价 C．定性评价 D．定量评价 9. “学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自：（ ） A．《学记》 B．《大学》 C．《论语》 D．《论语》 10. “活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求； A．大众性 B．公平性 C．终身性 D．未来性 11. 教学“除数是...
