2015-2020 高考语文全国卷双向细目表 ——高三复习必备，高考题题目对应考点分析 2015 年高考语文全国卷 题型 题号 分值 文本类型 考察内容及考点 能力标准 难易程度 选择题 1 3 分 论述类阅读朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》 筛选并整合文中信息 理解 选择题 2 3 分 分析概括作者在文中的观点态度 分析综合 选择题 3 3 分 分析概括作者在文中的观点态度 分析综合 选择题 4 3 分 古诗文阅读《宋史·曾公亮传》 文言文断句 理解 选择题 5 3 分 古代文化常识 理解，识记 选择题 6 3 分 归纳内容要点、概括中心意思 理解分析 问答题 7（1） 5 分 文言实词、虚词和特殊句式的翻译 理解 问答题 7（2） 5 分 理解 问答题 8 5 分 古诗文阅读李白·《金陵望汉江》 鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧：意境题 鉴赏评价 问答题 9 6 分 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 鉴赏评价 填空题 10 6 分 《荀子·劝学》 《出师表》 《永遇乐·千古江山》 古诗文理解性默写 理解、识记 易 11 略 多选题 12（1） 5 分 实用类阅读陈忠实·《寻找属于自己的句子》 考查筛选并整合文中的信息的能力 分析综合 问答题 12（2） 6 分 考查筛选并整合文中的信息的能力 分析综合 问答题 12（3） 6 分 分析语言特色、把握文章结构、概括中心意思 分析综合 问答题 12（4） 8 分 考查探究文本中的主要观点和基本倾向的能力 鉴赏探究 选择题 13 3 分 成语辨析 使用成语正误辨析（变） 理解、分析 选择题 14 3 分 语病 辨析语病 理解、分析 选择题 15 3 分 衔接连贯 语言的连贯（变）：注意关联词的正确使用 分析综合 问答题 16 5 分 语言的准确连贯 语言的准确连贯（补写） 表达运用 问答题 17 6 分 图文转换 图文转换（框架构思） 表达运用 问答题 18 60 分 作文 作文，写启示 表达运用 难 2016 年高考语文全国卷 2017 年高考语文全国卷 版块 知识内容 能力理解 难度要求 识记 理解 分析综合 表达应用 鉴赏评价 探究 论述类 文本阅读 1 3 文中内容的理解 √ 中 2 3 分析作品结构 √ 中 3 3 作者观点的分析 √ 易 文学类 文本阅读 小说 4 3 分析作品内容、艺术特色、概括作品主题 √ √ 中 5 5 分析作品结构 √ 难 6 6 欣赏作品的结尾的艺术效果 √ 难 实用类...
