2015 年上半年《小学教育教学知识与能力》真题--解析 一、单选题 1，儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。 答 案 A，循序渐进 B，因材施教 C，教学相长 D，求同存异 考 点：小学教育科学研究方法 正确答案：B 文字解析：身心发展的个别差异性要求因材施教 2，“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是( )。 答 案 A，孔子 B，孟子 C，荀子 D，墨子 考 点：我国小学教育的发展 正确答案：A 文字解析：孔子提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。他认为“庶”与“富”是前提，是实施教育的先决条件。 3，法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。 答 案 A，复杂性 B，延续性 C，创造性 D，示范性 考 点：小学教育的基本特点 正确答案：B 文字解析：教师劳动的延续性是指教师的教学不只局限在学生的上学时期，还会影响到学生毕业以后。 4，在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是( )。 答 案 A，学校 B，少年宫 C，同学 D，社会 考 点：小学德育的主要内容 正确答案：A 文字解析：学校教育在小学生品的发展中起主导作用。 5，小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生( )。 答 案 A，揉搓受伤手指 B，吃止痛消炎药 C，冷敷受伤手指 D，热敷受伤手指 考 点：班级突发事件的处理 正确答案：C 文字解析：手指受伤应先冷敷，因为热敷会引起受伤组织细胞受热膨胀挤压周围的细胞，也会加速血液流动渗出。24 小时之后热敷，促进血液循环。 6，教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉( )。 答 案 A，经验研究法 B，调查研究法 C，行动研究法 D，叙事研究法 考 点：教育科学研究概述 正确答案：D 文字解析：题目是叙事研究的定义。 7，下列属于学校教育制度内容的是( )。 答 案 A，修业年限 B，教学大纲 C，课程标准 D，课程设罝 考 点：学校的运行机制 正确答案：A 文字解析：学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 8，关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是( )。 答 案 A，发展要先于教学，以更好的进行教学 B，教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C，教学...
