2015 年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试真题及答案解析 一.单项选择题(本大题共20 题，每小题2 分，共40 分) 1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要()。 A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.求同存异 2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。 A.复杂性 B.延续性 C.创造性 D.示范性 4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是()。 A.学校 B.少年宫 C.同学 D.社会 5.下列属于学校教育制度内容的是()。 A.修业年限 B.教学大纲 C.课程标准 D.课程设罝 6.小学生的手 指 不 小心被 教师的门 夹 伤 ，教师首先应 采 取 的措 施是给学生()。 A.揉 搓 受 伤 手 指 B.吃 止 痛 消 炎 药 C.冷 敷 受 伤 手 指 D.热 敷 受 伤 手 指 7.教育研 究 主体 通 过对 有意 义 的教育教学事 件的描 述 与分析发觉 ()。 A.经 验 研 究 法 B.调 查 研 究 法 C.行 动研 究 法 D.叙 事 研 究 法 8.关 于儿童“最 近 发展区 ”的观点，不 正 确 的是()。 A.发展要先于教学，以 更 好 的进行 教学 B.教学内容应 略 高 于儿童的现 有发展水 平 C.教学要走在发展的前面，以更好的促进发展 D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平 9.小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于()。 A.生理需要 B.安全需要 C.归属和爱的需要 D.自我实现的需要 10.“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()。 A.需要对能力有影响 B.动机对能力有影响 C.性格对能力有影响 C.气质对能力有影响 一、 11.小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于()。 A.学习焦虑 B.习得性无助 C.自我估价降低 D.认知功能障碍 12.根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于()。 A.前运算阶段 B.直观动作阶段 C.感知运动阶段 D.具体运算阶段 13.小学开设的综合实践活动课程属于()。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.林老师教学《借 生日 》 时，先板 书 “生日 ”，让 学生说说自己 生日 是哪 一天 ?又 是怎 样...
