某中专院校高考工作情况总结精选xxxx 年，我校高考工作在县委、县政府的正确领导下，在教育主管部门的科学指导下，学校领导和全体高三教师共同努力下，坚持依法治校、以德立校、民主管校、文化理校、科教兴校，发展促校和特色强校，不断实施特色战略，高考取得了较好成绩，实现了去年我校提出的“本科x 突破”和高考力争夺全区职高高考第一的奋斗目标。今年我校参加职业高考招生考试的学生共xxx 人。职高高考高校上线xxx 人，上线率xxx%( 其中本科上线xx 人, 上线率xx%) 。一、主要做法：（一）加强组织领导，为高考提供组织保障为使高考工作的管理落到实处，切实加强对高考工作的宏观指导，使高考计划顺利实施，再创我校高考工作新成绩，学校成立了校长任组长，主管副校长任副组长，年级主任、蹲级领导、教研室主任、教导主任，高三毕业班主任为成员的领导小组，负责学校高考工作，其主要任务是抓方向，抓协调，抓落实，抓信息，抓士气，抓创新。组长全面负责高考，副组长重点抓好落实，年级主任、教研室主任、教导主任做好信息资料的收集，筛选、整理，班主任负责做好对学生在思想、学习、生活等方面的工作。通过加强组织领导，明确各自工作职责，确保了高考工作的顺利实施。（二）确立高考思路，制定奋斗目标我校学生学习基础相对薄弱，学习成绩普遍较低，加之正处于职业学校办学探索阶段。为此， 我校把职业高考工作列为落实“四个满意” 的重要内容， 作为学校打好翻身仗的具体措施之一，多次召开专题会议，分析研究解决工作中存在的问题，探索适合我校实际的新路子，确立了“降低教学重心，促使中下等学生向上分化；强化职高生基础，确保高职上线率再上台阶”的高考思路。根据学校实际，提出高考奋斗目标，学校与蹲级领导、年级主任、班主任层层签定目标责任书，分解高考指标，实行目标管理制、蹲级领导责任制和年级主任管理制，一级抓一级， 层层抓落实， 形成了主管校长全面抓，分管校长负责抓，教导主任具体抓，其他主任配合抓的高考工作格局，有力地促进了高考工作。（三）制定复习计划，强化“三基”训练。1、突出重点，明确各阶段的主要任务。按照高考复习特点，合理划分复习阶段， 提出各阶段主要任务。主要分为四个阶段：第一阶段（ x月 -xx 月）是全面复习，掌握基础；第二阶段(2 月— 3 月中旬 ) 是针对热点，进行专题复习；第三阶段（x 月下旬— x 月中旬）是综合训练，提高能力；第四阶段（4 月下旬—...
