下载后可任意编辑2024 高考研讨会心得【篇一：2024 高考研讨会心得】 2024 年 2 月 18-19 日，在两位校长带领下，我们一行 12 人参加了“北京神州智达教育主办的 2024”春季高考研讨会 ，会议在北京工业大学进行，在一天半的时间里听取了，北京潞河中学特级老师丁云，河北省石家庄市正定中学孙吉林，及北京 101 中学商晓芹三位专家老师的报告，三位专家均来自教学一线。他们的报告均对 2024 考试说明大纲变化，做了详尽的介绍，既有有较深的理论层面的探讨，又有实际教学中对高考题的讨论，研讨会内容丰富，对高三化学的复习备考具有很好的指导意义。 2 月 18 日上午倾听了北京特级老师丁云老师的《高三二轮复习备考策略》的讲座。他的讲座主要分为两个部分：2024 年 2024 年考试大纲的对比分析一．总结了五点考试大纲的变化，1.表述更准 2. 在了解和理解层次的方面变 3.化学与生活，化学与技术模块的删除题型示例 4.更换了十三道样题，题量减少 10 道，增加 8 道题 5.必考内容调整 37 处。 其中重要的调整：正确书写热化学方程式。定位焓变的计算。原电池和电解池，改为理解。了解掌握化学平衡的特征。弱电解质在水中的电离平衡，能利用电离平衡常数进行相关计算。理解溶度积，进行相关计算。金属部分增加了镁的性质。非金属部分增加了化合物的制备方法。掌握溶液的配制方法。明确了质谱仪，红外光谱，核磁共振氢谱应用。二．各知识模块在近 5 年的高考中的分值分布。以及在必修一至选修五中的分值分布。三．根据以上分析结果丁老师认为考纲核心理念为 1. 立德树人传播正能量，促进学生的全面进展 2. 让学生学习真实有用的化学回归化学课堂教与学的真实。3. 加强化学阅读和表达能力培育，提高接收，吸收，整合化学信息的能力。4. 理解化学规律，掌握法学本科的思想方法。下载后可任意编辑四．学生在答题过程中体现出来的常见共性问题 1.实验思想有待培育 2.对题目的实质内容理解不准确化学基本功有待加强 3。掌握原理，应用切入点，选取热化学方程式的书写计算能力有待提升 4.有效数字概念有待加深 5.语言表达能力有待大幅提升，信息采集不全挖掘不透，运用知识不能有效迁移和融合。6.读题技巧有待提高高三二轮复习备考策略 复习不是简单的重复，而是用旧知识的砖瓦建造新的高楼大厦。 首先，丁云老师介绍了一轮复习二轮复习和三轮复习的主要时间安排。一轮复习：微有章可循，看功夫。二轮复习...
