第1页共10页2016年四川师范大学333 教育综合考研真题一、名词解释1
问题解决二、简答1
陶行知的生活教育理论2
孔丘的教学思想3
建构主义的主张4
科尔伯格的道德发展阶段三、论述1
杜威的教育思想2
教育的社会制约性3
教师素养的培养与提高的途径4
教学里应该注意的几种关系2016年四川师范大学333 教育综合考研真题及解析一、名词解释1
【参考答案】教育分为广义的教育和狭义的教育
广义的教育指凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的体质的活动,不论是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎的,都是教育
狭义的教育指专门组织的教育,它不仅包括全日制的学校教育,而且包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、广播电视教育和网络教育等
它是根据一定社会的现实和未来的需要,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地引导受教育者主动地学习,积极进行经验的改组和改造,促使他们提高素质、健全人格的一种活动,以便把受教育者培养成为适应一定社会的需要,促进社会的发展,追求和创造合理存在的人
【参考答案】教学是在一定的教育目的规范下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动
在这一活动中学生在教师有计划地组织与引导下,能动地学习、掌握系统的科学文化基础知识,发展自身的智能与体力,养成良好的品行与美感,逐步形成全面发展的个性
简言之,教学乃是在教师引导下学生能动地学习知识以获得个性发展的活动
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【 参 考 答 案 】所 谓 “ 六 艺 ” 是 指 “ 礼 、 乐 、 射 、 御 、 书 、 数 ”, 是 西 周 时 期 主 要 教 育 内 容 , 也 是 西 周 教 育 的 特征 和 标 志 之 一
其 中 又 有 “ 大 艺 ”、“ 小 艺 ” 之 分 , 书 、 数 作 为 小 艺 , 是 西 周 小