信用社党风廉政汇报××市联社：按照××市联社、县委的统一部署，××县信用联社从2月初至4月末，集中3个月，在全县信用社深入开展了“请党放心、让民满意、重树形象”为主题的干部职工作风整顿建设活动，整个活动分学习反思、查摆剖析、整改提高、总结完善4个阶段进行；在活动中坚持以学习反思为基础，以查摆剖析为重点，以整改提高为关键，坚持痛定思痛，痛定思改，边学边思，整改承诺；通过作风整顿全县信用社基本达到了目标要求，现将干部职工作风整顿建设情况报告如下：一、加强组织领导，明确工作职责加强党风廉政建设暨干部作风整顿是关系到党和国家生死存亡的大事，也是关系到农村信用社改革成败的关键，是关系到全县320余名信合员工的福祉。因此，我们从政治的高度，全局的方位和战略视角出发，强力抓好干部职工作风整顿建设，一是成立领导小组。联社成立了由党委书记××任组长，纪委书记××、副主任××为副组长，各部室负责人为成员的干部职工作风整顿领导小组，并下设了办公室和4个工作小组，明确了工作组的职责；二是拟定实施意见、实施方案。联社拟定了干部职工作风整顿活动实施方案，并以××文件下发各信用社贯彻落实；三是广泛动员，营造氛围。××市联社党委委员、县联社党委书记王德平，在联社召开的信用社正副主任、党支部书记、稽核员、机关全体职工会上作了动员报告，认真分析了我县农村信用社存在的“五股不正之风”，结合农村信用社的实际深刻讲述了开展作风整顿的重要性和紧迫性，提出了作风整顿的总体目标和工作举措，极大的提高了干部职工的思想认识。四是制定学习计划和印发学习资料。联社将所学篇目统一印发给各信用社和机关全体职工，确保学习有资料；同时在联社营业部大厅开办了作风整顿专栏，为深入扎实地开展好作风整顿活动营造了浓厚氛围。二、认真学习讨论，深刻反思教训全县信用社按照联社制定的学习计划，认真组织干部职工第1页共7页学习。一是抓好专题学习。重点学习了胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话，××市联社党委书记刘兴明在全市干部作风整顿建设动员大会上的讲话精神，《中国共产党纪律处分条例》、《中共共产学党内监督条例》、《关于全省农村信用社各级领导人员廉洁自律“十不准”规定》、《XX省农村信用社工作人员廉洁自律暂行规定》、《XX省农村信用社经营管理禁令》、《XX省农村信用社工作人员违规行为处理办法（试行）》等篇目。在学习中我们抓了四个结合，即：专题学习与自学、学习与讨论、学习与整改、学习与工作相结合，进一步提高了学习的效果，做到了学习有计划、有记录、有笔记、有心得体会，全县共收到心得体会320余篇，中心发言材料16篇；二是开展专题讨论。如何落实联社党委书记××提出的“五清理五整顿”和“五个方面”作风整顿的要求；通过讨论使全县信用社职工受到了深刻的启发和教育，找准了我县信用社存在问题的关键原因。三是督促检查，扎实推进。联社领导挂帅，带领督查组、秘书组对全县13个信用社干部职工作风整顿学习阶段进行了督查，针对存在的问题，在全县信用社进行通报，对石子、文星信用社与学习反思阶段的基本要求差距较大，县联社作了限期补课的处理，起到了很好的促进作用。三、突出整顿重点，深刻剖析问题在查摆剖析阶段，县联社按照“重点查问题、深入找原因、关键在落实”的要求，着力把握征求意见建议、撰写剖析材料、召开民主生活会三项重要环节，重点从“五清理五整顿”方面查找，采取“自己查、领导点、相互找、群众提、组织帮”的措施，找准联社、信用社班子和职工队伍存在的突出问题，查清问题症结，明确整改方向，坚持边整边改。（一）广泛征求意见，接受群众监督。一是联社机关采取多渠道、多形式广泛征求意见，在营业大厅外设立了举报箱，公开了举报电话，发放无记名征求意见表，征求服务对象及下属单位的的意见和建议，通过梳理领导班子共4类12条，机关干部3类7条；二是联社组织督导组成员，深入基层与职工交心谈心、抓住基层社召开民主生活会的时机，广泛征求基层信用社意见。全县机关、基层信用社共发放征求意见表409份，第2页共7页收回意见表350份；开展交心谈心50人次。...
