二年级下册语文教材简析 教材分析 一、教材编排 新人教版编部本于 2018 年春期正式使用，本册教材安排课文25 篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第 1～4 课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第 5～7 课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心； 识字 1～4 课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第 8～11 课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第 12～14 课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第 15～18 课为“自然科技篇”，意在 21～24 课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第 19～22 课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第 23～25 课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。 新部编本教材新选入14 篇课文，其中新选识字 4 篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫 子 》《泪 水 茶 》《蛛 蛛 开店 》《青 蛙 卖 泥 塘 》《祖先的摇 篮 》《当 世 界 年纪 还 小的时 候》《羿 射 九 日》等 。口 语交 际 增 加 了《注意说 话的语气 》《推 荐 一部动画 片 》等 内容。 二、教材特 点 1、围 绕 专题整合教材内容。 每 一组教材的“导 语”，通 过 简单的几 句 话，点 出本组的专题，激 发 学生的学习兴趣 。“导 语”之 后 的课文以及 部分练 习，“语文园 地 ”中的阅 读 短 文、好 词 佳 句 、口语交 际 、实 践 活动以及 展 示 台 等 内容，都是围 绕 本组的专题合理安排的。 2、创设 “我知 道”“宽 带 网 ”两 个全 新栏 目 ，搭 建 拓 展 知 识的平 台 。 从二年级下册开始，本书进一步加大改革力度，在部分课文后面安排了“我知道”，在“语文园地”中设置了“宽带网”，这两项内容是不同于前三册教材的全新栏目。设计“我知道”的目的是：给学生一些与本课内容相关的知识，并引导学生主动地了解与本课有关的信息，以促进对课文内容的理解和知识的拓展。“宽带网”是借用现代计算机与网络传输技术的一个名词，它所蕴涵的主要作用是拓宽学生语文学习的时空，引导学生通过快捷、方便的途径，获取与本组学习内...
