1 / 7 2 课 题 第一单元 与班级共成长 1、我们班四岁了 课时 日期 教学目标 1、回忆班级的成长足迹，想一想班里曾经发生过哪些有趣或者难忘的事情，召开一个“班级故事会”。 2、知道每个班都有自己的优点，说一说自己班级的优点在哪里，又有哪些不足之处，并且针对这些不足之处，出主意，想办法，为班级献计献策。 3、根据自己班级的特点，为班级设计一个主题明确、简洁美观的班徽。 教学重点 认识到每个班级都有自己的优点，也有自己的不足，并且能够针对班级的不足之处献计献策。 了解班徽的特点及含义，为班级设计一个主题明确、简洁美观的班徽。 教学难点 为班级设计一个主题明确、简洁美观的班徽。 教学准备 多媒体课件、课本插图、班级活动照片等等。 预习要求 回忆过去三年中班级发生的一些故事，有照片的准备相应的照片。 想一想，我们班级有哪些优点，还有哪些不足之处。 教 学 过 程 旁 注 导入新课 1、同学们，新的一学期开始了，欢迎大家来到学校，开始新一年的学习生活。从今天起，大家开始上四年级了，而我们的班级也跟我们一样，已经4岁了。 2、今天这节课，老师就跟大家一起来回顾我们班几年来的成长历 程。 板 书 课题： 1、我们班4 岁了 活动一： 我们班的成长足迹 1、教师引 导： 从一年级开始，到目前 为止 ，我们在一起学习已经整 整 三年了。几年来，我们班发生过很 多事情，给 我们留 下 了许 多美好 的回忆。下 面让 我们一起来回忆班级的成长足迹吧 。 学生分 小 组 交 流 讨 论 ，想一想，说一说我们班级发生过哪些美好 的回忆。同小 组 同学之间 相互 评 价 ，相互 补 充 ，并且把 一些美好 的回忆记 录 下 来，在班级故事会中交 流 。 2、教师引 导： 下 面 ，我们就来召开一个班级故事会。 2 / 7 2 出 示 班 级 故 事 会 的 要 求 ： 讲 讲 班 级 中 那 些 温 暖 感 人 的 故 事 ； 讲 讲 班 级 中 那 些 幽 默 有 趣 的 故 事 ； 讲 讲 班 级 中 发 生 过 的 那 些 伤 心 难 过 的 故 事 。 如 果 附 上 照 片 ， 就 更 加 好 了 。 班 级 故 事 会 开 始 ， 学 生 讲 述 班 级 中 发 生 过 的 有 趣 或 者 难 忘 的 事 情 。 教 师 相 机出 示 一 些 图 片 ， 并 配 上 文 字 ， 引 导 ...
