(小学)教师资格证笔试综合素质真题与答案 一、单项选择题(共 29 小题,每题2 分,共 58 分,每道题只有一个正确答案) 1
吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验,再结合他们学 特点进行分层教学
吴老师的做法说明他关注( )
学生发展的可变性 B
学生发展的个别差异性 C
学生发展的阶段性 D
学生发展的不均衡性 答案:B 解析:吴老师针对每个学生的不同而采取分层教学,即因材施教,体现了他关注学生发展的个别差异性
于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法( )
忽视了学生全面发展 B
忽视了学生个性发展 C
忽视了学生均衡发展 D
忽视了学生主动发展 答案:A 解析:全面发展要求促进学生德智体美育全面发展,而于老师要求学生只关注语文和数学,明显忽视了学生的全面发展
赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:老师,字写错了
赵老师不高兴地说:多什么嘴,你是老师,我是老师
王亮默默地坐下了,自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是( )
维持了课堂纪律 B
侵犯了学生的受教育权 C
维护了教师的尊严 D
忽视了学生的主体地位 答案:D 解析:素质教育要求教师激发和调动学生的积极性,尊重学生的独立人格,而赵老师批评学生,不允许学生指出错误,打击了学生的积极性,忽视了学生的主体地位
学校安排老师集体学 与培训,杨老师总推脱,她说:年龄大了,学什么
杨老师缺乏( )
专业发展意识 B
专业发展能力 C
团结协作意识 D
团结协作能力 答案:A 解析:教师专业发展要求教师树立终身学 的意识,不断提高自身的专业水平和能力
而题中杨老师拒绝参加培训,体现了她缺乏专业发展的意识
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