第 1页 共 10页 2024 年 九 年 级 物 理 教 研 组 工 作 计 划 当 前 物 理 教 学 的 改 革 进 入 了 关 键 性 阶 段 ， 物 理 学 总 培 养 目 标 发 生变 化 ， 物 理 学 着 力 培 养 学 生 的 创 新 意 识 和 实 践 潜 力 ， 落 实 学 生 的 主 体地 位 ， 物 理 学 研 究 问 题 的 方 法 ， 能 够 使 学 生 终 生 受 益 ， 小 到 及 时 处 理生 活 中 的 燃 眉 之 急 ， 大 到 对 今 后 的 发 展 产 生 重 大 影 响 . 工 作 指 导 思 想 深 入 ____新 课 程 改 革 精 神 ， 落 实 学 校 工 作 要 点 和 教 导 处 工 作 计划 。 面 向 全 体 学 生 ， 营 造 良 好 的 课 堂 教 学 氛 围 ， 尊 重 学 生 的 个 体 差异 ， 因 材 施 教 ， 为 使 学 生 适 应 现 代 生 活 和 工 作 需 要 打 好 基 础 ， 把 我 组的 教 学 工 作 推 上 一个 新 台阶 。 工 作 目 标 加强教 育教 学 理 论学 习， 提高我 组 教 师的 理 论素质;加强群众备课 ， 把 备课 组 工 作 落 到 实 处 ;加强对 青年 教 师的 培 养 ， 促使 青年 教 师迅速成长;加强教 学 研 究 ， 统一安排教 研 课 ;加强信息技术在物 理 教 学 中的 应 用研 究 ， 建设好 物 理 组 网 络 ;加强课 题 研 究 ， 出 好 自 己 的 资 料 ;加强培 优 工 作 ， 摸 索 奥 赛 经 验 ;面 向 全 体 学 生 ， 营 造 良 好 的 课 堂 教 学 氛围 ， 尊 重 学 生 的 个 体 差 异 ， 因 材 施 教 ， 为 使 学 生 适 应 现 代 生 活 和 工 作需 要 打 好 基 础 ， 把 我 组 的 教 学 工 作 推 上 一个 新 台阶 。 具 体 工 作 一、 加强教 育教 学 理 论学 习， 提高我 组 教 师的 理 论素质 1、 认 真 学 习《 基 础 教 育课 程 改 革 纲 要 》 、 《 高中 物 理 新 课 程 标准 》 、 《 学 科 标 准 解 读 》 及 教 学 策 略 、 综 合 实 践 活 动 、 研 究 性 学 习、课 程 改 革 与 课 程 评 价 等 各 类 课 程 改 ...
