第 1 页 共 69 页 课 题 研 究 工 作 报 告 15 篇 论 文 选 题 的 理 由 或 意 义 ： 21 世 纪 将 是 人 类 依 靠 知 识 创 新 和 可 持 续 发 展 的 世 纪 ， 世 界 将进 入 知 识 经 济 的 时 代 。 面 对 知 识 经 济 的 挑 战 和 机 遇 ， 实 施 素 质 教育 ， 深 入 开 展 创 新 教 育 ， 让 科 学 的 光 芒 普 照 中 华 ， 实 现 科 教 兴 国战 略 ， 是 当 今 教 育 的 主 旋 律 。 以 培 养 学 生 科 学 素 养 为 主 旨 的 生 物新 课 程 ， 将 科 学 探 究 作 为 的 突 破 口 ， 倡 导 以 科 学 探 究 为 主 的 多 样化 的 学 习 方 式 ， 激 发 学 生 学 习 的 积 极 性 与 主 动 性 ， 发 展 科 学 探 究能 力 。 这 一 能 力 的 培 养 与 新 课 程 的 实 施 紧 密 相 连 ， 自 20__年 秋 学期 新 课 程 在 我 省 全 面 推 行 以 来 ， 探 究 教 学 中 暴 露 的 诸多 问题 使我们意 识 到培 养 学 生 的 探 究 能 力 决非是 一 蹴而就的 事情， 它应该在实 践中 不断的 摸索和 总结。 一 、时 代 发 展 的 要求 1、探 究 能 力 与 素 质 教 育 20 世 纪80 年 代 末期 以 来 ， 在 教 育 领域里追求人 的 素 质 获得全 面 发 展 ， 已 经 变 成 一 种 集 体 行 动 ， 成 为 国 际 教 育 的 重 要趋 势 。在 我 国 ， 全 面 推 进 素 质 教 育 也 已 经 成 为 21 世 纪 基 础 教 育 的 重 要方向 。《 中 共 国 务 院 关 于 深 化 教 育 全 面 推 进 素 质 教 育 的 决定 》 指 出 ，要实 施 素 质 教 育 ， 就必 须 积 极 实 行 启 发 式 和 讨 论 式 教 学 ， 激 发 学 第 2 页 共 69 页 生 立 思 考 和 创 新 意 识 ， 切 实 提 高 教 学 质 量 。 要 让 学 生 感 受 、 理 解知 识 产 生 和 发 展 的 过 程 ， 培 养 学 生 的 科 学 精 神 和 创 新 思 维 习 惯 ，重 视 培 养 学 生 科 学 探 究 等 方 面 的 能 力 。 因 此 ，...
