一 、 前 言 随 着 科 技 的 飞 速 发 展 ， 科 技 教 育 已 成 为 我 国 教 育 改 革 的 重 要 组 成 部 分 。 小 学 阶 段 是培 养 学 生 科 学 素 养 和 创 新 能 力 的 关 键 时 期 ， 开 展 科 技 活 动 对 于 激 发 学 生 的 创 新 思 维 、提 高 实 践 能 力 具 有 重 要 意 义 。 本 学 期 ， 我 校 在 科 技 教 育 方 面 开 展 了 一 系 列 活 动 ， 现将 教 研 工 作 总 结 如 下 ： 二 、 活 动 开 展 情 况 1. 组 织 开 展 科 技 节 活 动 本 学 期 ， 我 校 成 功 举 办 了 科 技 节 活 动 ， 活 动 内 容 丰 富 ， 形 式 多 样 ， 包 括 机 器 人 比 赛 、科 学 实 验 展 示 、 科 幻 绘 画 比 赛 等 。 通 过 这 些 活 动 ， 让 学 生 在 轻 松 愉 快 的 氛 围 中 感 受科 技 的 魅 力 ， 提 高 他 们 的 科 学 素 养 。 2. 开 展 科 技 主 题班会 各班围 绕科 技 主 题， 开 展 了 形 式 多 样 的 班会活 动 。 如 ： 观看科 普电影、 分 享科 技 故事、 交流科 技 心得等 。 这 些 活 动 有 助于 拓宽学 生 的 知识面 ， 激 发 他 们 对 科 学 的 兴趣。 3. 组 织 参观科 技 展 览 学 校 组 织 学 生 参观科 技 展 览， 让 学 生 亲身感 受 科 技 的 力 量。 在 参观过 程中 ， 学 生 们认真聆 听 讲 解 ， 积 极 提 问 ， 对 科 技 有 了 更 深 入 的 了 解 。 4. 开 展 科 技 兴趣小 组 活 动 学 校 成 立 了 多 个 科 技 兴趣小 组 ， 如 ： 机 器 人 兴趣小 组 、 编 程兴趣小 组 、 航 模 兴趣小组 等 。 这 些 小 组 定 期 开 展 活 动 ， 让 学 生 在 实 践 中 学 习 科 技 知识， 提 高 动 手 能 力 。 三 、 教 研 成 果 1. 学 生 科 学 素 养 显 著 提 高 通 过 开 展 科 技 活 动 ， 学 生 们 对 科 学 的 兴趣日 益 浓 厚 ， 科 学 素 养 得到 了 显 著 提 高 。 在科 技 节 活 动 中 ， 部 分 学 生 脱 颖 而 出 ...
