2023 年 研 究 课 题 工 作 计 划 汇 编 9 篇 研 究 课 题 工 作 计 划 篇 1 结 合 我 县 教 学 的 实 际 情 况 ， 我 们 成 立 了 《 数 学 教 学 中 培 养 学 生 问 题 意 识 的 研究 》 课 题 组 ， 上 半 年 完 成 了 课 题 的 立 项 、 实 施 方 案 的 制 定 、 课 题 组 成 立 等 工 作 。6 月 ， 我 们 的 课 题 《 数 学 教 学 中 培 养 学 生 问 题 意 识 的 研 究 》 申 报 立 项 课 题 获 得 成功 ， 对 参 加 课 题 的 实 验 教 师 给 予 很 大 的 鼓 舞 ， 调 动 实 验 教 师 的 积 极 性 ， 现 计 划 如下 一 、 学 习 理 论 ， 更 新 教 育 观 念 。 教 育 思 想 ， 教 育 观 念 正 确 与 否 ， 直 接 关 系 着 教 学 改 革 的 实 践 和 实 验 研 究 的 方向 与 成 败 。 因 此 ， 在 确 立 实 验 课 题 后 ， 我 们 多 次 召 开 座 谈 会 ， 明 确 课 题 的 意 义 ，学 习 理 论 以 及 教 育 杂 志 上 的 有 关 学 生 问 题 意 识 的 培 养 的 __， 学 习 外 地 的 先 进 经验 。 进 一 步 领 会 新 课 程 改 革 的 理 念 ， 以 新 课 标为依据， 转变教 师 的 教 育 教 学 观 念 ，树立 现 代化的 教 育 思 想 ， 提高对 本课 题 的 认识 。 二、 工 作 目标： 本阶段将根据课 题 研 究 方 案 初步 制 定 课 题 研 究 计 划 ， 开 展有 关 理 论 的 学 习 和研 讨： 1、 分析目前学 校学 生 德育 教 育 状况 。 2、 在 了 解学 校学 生 德育 教 育 的 基础上 调 查 分析存 在 的 问 题 。 3、 强 化有 关 理 论 学 习 ， 奠 定 课 题 研 究 的 理 论 基础 4、 根据调 查 研 究 ， 改 变传 统 的 德育 教 育 的 模 式 的 探 讨， 形 成 部 分研 究 成 果 。 三 、 工 作 重 点 ： 强 化 有 关 理 论 学 习 ， 奠 定 课 题 研 究 的 理 论 基 础 。 为 了 更 好 的 进 行 课 题 课 题 研 究 准 备 阶 段 （ 、 4— 、 6） 的 总...
