下载后可任意编辑中班音乐教案汇总九篇中班音乐教案汇总九篇 作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点
我们该怎么去写教案呢
以下是我帮大家整理的中班音乐教案 10 篇，希望能够帮助到大家
中班音乐教案篇 1 活动目标： 1、感知乐曲带来的欢乐情绪，发挥幼儿的想象力
2、知道乐曲由不同结构构成，并能做出相应变化的表演
3、喜爱音乐游戏，感受与老师、同伴合作表演的欢乐
4、通过音乐活动培育幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力
5、认真倾听并积极参加歌唱活动
活动准备： 1、四幅图片，小狗和小男孩的布偶、节奏卡
2、能看到影像的投影板（手偶表演用）
3、头饰（小男孩、小女孩、小狗、小猫、蝴蝶、大象等）、大树
活动过程： 1、谈话导入活动，进行手偶表演
师："今日老师给大家带来一位新朋友，它是谁呢
"（拿出小狗布偶）幼："小狗"
师："今日我们要一起做游戏，在做游戏之前，小狗说要送给大家一首好听的音乐，我们来听听吧
"（老师随音乐进行手偶表演）2、初步欣赏乐曲，感知乐曲的内容和情绪特点
师："听完了好听的音乐，小朋友们，你们听到了什么
"（有口哨、结尾处 有 狗 的 叫 声 ） 师 ： " 这 首 音 乐 给 你 什 么 感 觉
" （ 轻 快 、 快乐
）3、分段进行欣赏，出示节奏卡，引导幼儿进行大胆想象与模仿
A、师："这是一首关于小主人和小狗出去散步的音乐，你们觉得他们的心1下载后可任意编辑情怎样呢
小主人是怎样散步的呢
小狗又是怎么散步的呢
谁来模仿一下
"（分别进行模仿）师："我们跟着因音乐一起散散步吧
"（播放 A 段音乐）B、播放 B 段音乐，想象小主人和小狗散步可能遇到的情景
师："老师觉得他们在散步的时候捡到了一只皮球，你们觉得他们还会遇到什么有趣的事情呢
"（选取幼儿说的情景进行集体模仿）C
