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下载后可任意编辑中考数学质量分析会发言材料中考数学质量分析会发言材料 各位领导、老师 大家好！ 时至九月，中考掀起的波澜逐渐归于平静，在座的大部分都是毕业班数学老师，已经开始了新一轮毕业班的教学。大家都知道，毕业班的教学面对的是竞争，接受的是挑战，承担的是重压，特别是数学，对每一位学生而言，数学成绩几乎就是衡量思维能力和聪慧程度的标尺；对每一个班级而言，数学科的成绩差不多就能左右这个班整体成绩的好坏，对一个学校而言，学生的数学能力和水平对中考成绩的影响是最重的，所以每个九年级的数学老师都会感到肩上担子的沉重。重压之下，我们四中九年级数学教研组实行的应对策略是“行进取之道，走合作之路”用扎实的工作态度接受挑战，用科学的备考策略第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑应对竞争，用各尽所能，资源共享来分解重压，受廖老师之托，下面我把我们的具体做法向各位同行汇报一下，谈不上经验介绍，只希望能抛砖引玉，今日我发言的题目是“行进取之道，走合作之路”。 一、统一合作，资源共享 他山之石，可以攻玉。为整合师资，共同进步，整体提高，学校教科室提出教学讨论必须落在实处，特别规定各备课组在集体备课上要下足功夫。集体备课，统一是基础，合作是前提，协调作保证。九年级教研组在这方面贯彻落实特别到位。学期初召开会议，统一思想，明确认识；每次教研会，备课组长事先通知到人，开会前蹲科领导陈木昌主任又逐一落实，务求时间准点、地点明确、人员齐整、程序落实。每次教研会都会安排一个中心发言人发言；或主导案例分析，或提出问题探讨，或分析教学得失，或评议试卷优劣，或沟通教学流程；每次教第 2 页 共 7 页下载后可任意编辑研会都会落实分节备课内容和分章制卷任务。教研组规定无论是备课还是制卷都应向新课标理念靠扰，要能体现循序渐进、因材施教的原则。 由于集体备课能落实到位，因此备课组不仅能够统一思想和方向，而且在统一内容和进度，统一练习和考试上做得很好。由于能在备课、练习、制卷乃至答疑解惑、组织教学上合作，所以可以节约时间，各尽所能，真正做到优势互补，资源共享，共同提高，确实如此，高度统一，通力合作的效果非常明显，数学组中考全市排名与四中其它各科中考排名相比连续三年第一，连续三年拿奖金；数学组各班均分连续三年相差在 1 分以内。文校长中考总结时这样说：“数学组中考能拿第一，就是因为集体备课搞得仔细、扎实，统一的好，合作...