下载后可任意编辑亲子活动对儿童品德形成的影响亲子活动对儿童品德形成的影响 作者简介：陈珍妮，江西科技师范大学，20XX 级德育学硕士讨论生。 刘静，江西科技师范大学，20XX 级思想政治课程与教学论硕士讨论生。 摘要：良好的品德行为是每个人做人的基本要求，在孩提时期进行培育品德行为习惯，是幼儿素养教育的重要内容，对幼儿以后的成长进展有着不可忽视的重要作用。道德感从幼儿时期就开始形成，因此品德教育必须要从幼儿抓起，幼儿从轻信别人的评价向拥有自己的思想并独立评价进展，从外部评价渐渐的向内心的品质评价进展，从带有极大的主观情绪的评价向初步的客观评价进展。在这个阶段父母的影响对他们以后的品德进展起着决定性的作用。本调查以汕头市某亲子会所为例，结合笔者的兼职经历，进行实地考察，旨在通过分析亲子活动的形式、内容和意义等，揭示亲子活动对儿童品德形成的作用和影响。 关键词：亲子活动儿童品德品德形成 一、亲子活动的进展现状及调查目的随着现代教育方法的不断更新，亲子活动作为一种新兴的教育方法也随之出现，成为幼儿教育机构关注的新趋势，在全国产生了一定的反响。“亲子活动”是“亲子教育”的一种形式，是家庭教育的进展和深化，是一种比较特别的早期教育和社会教育。与传统教育的内容不同的是，亲子教育的相关内容由过去的教育子女为主体，渐渐的转向以父母自我教育为主体；由父母的严格管制逐渐的转向以关注和引导子女的进展为主；由单一的家长角色转为朋友、同伴、老师等多种角色；教育方式由家长一意孤行转为在参加游戏中给子女以关怀、教育和进展，为其品行完善进展奠定了一定的基础。“亲子活动”简而言之，就是孩子与父母一起玩，一起参加活动，在活动过程中对子进行早期教育，包括养成良好的行为、养成懂礼貌的好习惯等，亲子活动强调孩子与父母之间的互动，特别是在情感沟通的基础上实现双方互动。让孩子在此过程中学习掌握一些知识，进展一些技能，这不但能促进幼儿的健康成长，并且能够促使父母自身素养不断的提高，算是一种“双1下载后可任意编辑赢”的教育方式。 本次调查以汕头市某亲子会所为基地，考察其平常所开展的亲子活动所取得的成效及对幼儿品德形成的影响，引导父母正确地看待和孩子之间的关系、运用正确合适的方式方法对孩子进行品德教育、提高父母的教养能力和孩子的思想品德素养，使父母与孩子得到双重的进展。 二、该亲子会所开展的亲子活动对儿童品德形成的影响 （...
