2020 年小学心理健康教育工作总结 2020 年小学心理健康教育工作总结 导读:范文 2020 年小学心理健康教育工作总结 【范文一:小学心理健康教育工作总结】 小学心理健康教育是根据学生身心发展特点,运用有关心理教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动
是全面推进素质教育,培养高素质人才的重要环节
一学期来,我校十分重视学校师生的心理健康教育,在学校德育处的指导下,针对我校师生的心理特点,开展了一系列行之有效的心理健康教育
下面将我校一学期来开展心理健康教育的情况做一总结
一、以人为本,促进教师的心理健康和学生的人格健全
社会的发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化,无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响
如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的新挑战,排除消极心理,优化心理状态,提高心理承受能力,已经成为学校必须重视和关注的问题
我校提高了认识、更新了观念,加强对教师的人文关怀,定期组织教师学习心理健康常识,指导教师树立自我保健意识与学会调 适 良好的心态,并 在学校管理过 程 中 关注教师的心灵 世 界 ,注重营 造 良好的心理氛 围 ,积 极建 立2020 年小学心理健康教育工作总结 和 谐 的 人 际 关 系 , 努 力 为 教 师 的 工 作 、 生 活 和 学 习 提 供 支 持 性 的 心 理环 境
同 时 , 进 一 步 深 入 贯 彻 《 中 共 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干 意 见 》 和 教 育 部 《 中 小 学 心 理 健 康 教育 指 导 纲 要 》 的 精 神 , 采 取 切 实 有 力 的 措 施 , 把 心 理 健 康 教 育 作 为 实施 素 质 教 育 的 着 力 点 和 提 高 德 育 工 作