2020 年 教 师 轮 岗 交 流 工 作 个 人 总 结 教 师 工 作 总 结 是 指 教 师 在 周 末 ， 期 末 ， 年 末 做 出 的 工 作 总 结 ， 主要 是 对 教 学 方 面 的 问 题 做 出 总 结 。 以 下 是 由 找 ___的 精 心 为 您 准 备 的几 篇 教 师 轮 岗 交 流 工 作 个 人 总 结 ， 希 望 对 您 有 所 帮 助 。 2020 年 的 9 月 ， 我 怀 着 忐 忑 的 心 情 走 进 了 硚 口 区 义 烈 巷 小 学 ， 开始 了 我 为 期 一 年 的 轮 岗 交 流 工 作 。 说 实 在 的 ， 从 事 教 育 工 作 十 几 载 ，突 然 离 开 熟 悉 的 学 校 、 同 事 ， 来 到 一 个 全 然 陌 生 的 环 境 ， 心 里 多 少 还是 有 些 彷 徨 。 但 我 发 现 这 里 的 老 师 是 那 样 的 热 情 友 好 ， 他 们 给 予 我 极大 的 关 心 和 帮 助 ， 使 我 信 心 倍 增 ， 全 副 身 心 投 入 到 工 作 中 。 在 这 一 年的 轮 岗 交 流 活 动 中 ， 根据学 校 的 需要 我 担任了 五年 级(2)班的 班主 任及语文教 学 工 作 。 在 领导的 关 心 下 、 同 事 们 的 帮 助 下 ， 我 得到 很好 的学 习和 锻炼， 收获颇多 。 刚接手这 个 班， 就有 好 心 的 同 事 告诉我 班上的 孩子习惯不怎么好 ，每天能将作 业本一 本不落地收齐估计都是 “太阳从 西边升起”;多 数学 生 已养成了 在 学 校 也讲武汉话的 习惯， 尤其是 有 个 别有 个 性的 同 学喜欢“出 口 成脏”……良好 的 学 风要 从 班风抓起， 于是 我 首先从 班干部入 手， 召开 班干部会议， 一 起商榷班级公约， 利用班会、 晨会等教育 阵地开 展行为 大 讨论。 考虑到 班级孩子们 的 家庭状况并不怎么好 ，我 自己花钱布置教 室， 带头为 班级捐助 公用物品。 课间， 我 带着 孩子们 一 起跳长绳;午休， 我 与大 家一 起打乒乓球……课上到 课下 我 积极关注学生的每一个细节，我用自己一颗爱班级、爱学生的心感染着每一个孩子。功夫不负有心人，短短一个多月的时间，老师们都说班级风貌变了，孩子们变得有礼了，课堂上变得积极了，每月行规评比表...
