2020 年高考作 文 海 南 卷 深 度 解 析 及 范 文 【作文原题】 阅读下面的材料,根据要求写作。 读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。 电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。 【审题分析】 题目中明确设置了语境即电视台邀请考生客串《中华地名》这一节目的主持人。请考生以“带你走近_________”为题,补充上自己熟悉的地名,使题目完整后,按照主持的文体要求,完成一篇主持词。试题比较灵活,在熟悉的语言环境中考查考生对于语言建构与运用的能力。审题难度较低,考生可从家乡生活入手,也可以选择一个自己熟悉的一个地方,例如旅游胜地、文化古城等。通过调动记忆中存储的相关素材储备,对自然特征、风土民 情 、历 史 文化、著 名人物 等进 行 筛 查,对能唤 起 记忆与情 感 ,或 许 是 难忘 的故 事 ,又 或 有 特殊 的意义 的角度进 行 排序 ,选择较好入手的角度进 行 切入,由 浅 入深 ,挖 掘 该 地域 的文化内 涵 和 精 神 特征。 写作时 可以从自然特征、风土民 情 、历 史 文化、著 名人物 等角度准 备谋 篇布 局 ,由 浅 入深 ,层 层 推 进 ,选择有 代 表 性 典 型 性 的人事 物 进 行 介 绍 ,为避 免 千 文一面雷 同 现 象 ,选择材料时 注意体现 选材的精 神 内 涵 与民 族 文化自信的引 领 。 本 题为一则 “任 务 驱 动型 作文”,我 们 在构思 时 要注 意以下四 点 。 1、体式 驱 动:本 题要求考生写一篇解 说 词,我 们 要明确该 文体格 式 的要求。 2、内 容 驱 动:从问 题的对立性 ,内 容 的指 向 性 ,情 感 的导 向 性 ,论 说 的思 辨 性 进 行 考量 。该 题要求考生从熟悉的地名入手,介 绍 该 地的自然特征、风土民 情 、历 史 文化、著 名人物 等,进 而 激 发 学 生对于家乡文化或 某 一地域 的热 爱 ,书 写地域 文化内...