一 、 指 导 思 想 ： 按 照 《 少 先 队 辅 导 员 工 作 纲 要 （ 试 行 ）》 的 要 求 ， 充 分 发 挥 少 先 队 的 优 势 ， 进 行 组 织 教 育 ，开 展 丰 富 多 彩 的 教 育 活 动 ， 提 高 少 先 队 综 合 素 质 ； 关 注 少 年 儿 童 身 心 健 康 成 长 ， 培 养 少 先 队员 健 全 人 格 ， 积 极 引 导 广 大 少 年 儿 童 为 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 做 好 全 面 准 备 。 二 、 工 作 要 点 ： 1、 以 《 少 先 队 辅 导 员 工 作 纲 要 （ 试 行 ）》 的 基 本 内 容 为 主 线 ， 遵 循 少 年 儿 童 成 长 规 律 ，坚 持 以 人 为 本 的 教 育 思 想 。 充 分 发 挥 少 先 队 的 优 势 ， 强 化 少 先 队 的 组 织 教 育 ， 开 展 丰 富 多 彩的 教 育 活 动 ， 提 高 队 员 的 综 合 素 质 ； 从 少 先 队 作 为 少 年 儿 童 自 己 组 织 的 角 度 ， 关 注 少 年 儿 童的 身 心 健 康 成 长 ， 努 力 提 高 他 们 的 思 想 道 德 素 质 、 科 学 文 化 素 质 和 身 心 健 康 素 质 。 2、 以 教 师 节 、 国 庆 节 、 重 阳 节 、 元旦、 春节 等节 日为 契机， 结合 本 校实 际， 通过特有的礼仪、 阵地、 先 进 典型、 教 育 活 动 等形式， 面 向社会， 注 重 实 践， 引 导 队 员 们 在丰 富 多 彩 的社会实 践中 体验人 生， 锻炼成 长 ， 着力 营造具有特色的 少 先 队 文 化 氛围。 3、 加强 少 先 队 自 身 建设 1） 精心 布置中 队 环境， 完善中 队 队 角 ， 开 设中 队 图书角 ， 动 员 队 员 们 自 带图书， 相互交换地阅读课外书籍， 帮助学 生从 小养 成 读课外书的 好 习惯， 同时也营造了书香校园。 2） 办好 “红领巾广 播站”， 在上学 期的 基 础上进 一 步丰 富 内 容 ， 增设一 些体现 学 校教 育特色的 栏目。 继续抓好 升旗仪式、 黑板报和 红领巾广 播站等常规 工 作 ， 使基 础建设规 范化 。本 学 期各大 中 队 黑板报宣传栏要 求 至少 办四次， 要 求...
