2021 年高一语文备课组工作总结 2021 年高一语文备课组工作总结 1 回顾高一语文备课组的工作，我们做如下总结。 一、团结协作，精诚共进。 1.规范管理，求同存异。备课组是教学质量形成的关键。一直以来，我们坚持集体备课，在每周的集体备课时间里，我们以一个单元作为研究的重点，从教学重点、教学难点到教学时间的安排、训练资料的使用等都一一地作认真的讨论。一节课的内容不求多，根据文本的特点，难度大的作目标分解，化整为零，力求一课一点，一课一得，确保相关的知识点训练到位。在备课组的合作中，我们贯彻民主集中的原则，既坚持必要的“集中”，更注意充分的民主。备课组在集中教研时，更多的是交流想法，交换意见。“求大同，存小异”，在保证大方向、大步调一致的前提下，鼓励各位老师根据自身的特长、本班学生的实际情况，适当调整自己的教学进度、教学方法等。这 样 既能 通 过 交流互 相启 发 ，又 不至 于 因 一味 求同而 束 缚 了 手 脚 ，更大限 度地发 挥 各位老师的创 造 性 ，使教学更好 地因 人 制 宜 ，有 的放 矢 。 2.资源 共享 ，博 采 众 长。(1)立 足 课堂 ，向四 十 分钟 要质量。为了 最 大地优 化课堂 效 果 ，在备课组内定 期 开 展 “研讨课、示 范课 ” 等 公 开 课 活 动 。 如 开 展 同 课 异 构 示 范 课 ， 对 同 一 课 题 不 同 设计 ， 以 学 定 教 。 (2)任 务 承 担 ， 保 证 资 料 使 用 的 有 效 性 。 备 课 组制 订 好 教 学 计 划 后 ， 明 确 安 排 了 专 题 的 负 责 老 师 ， 负 责 老 师 要 在专 题 上 课 前 一 周 落 实 好 课 件 与 训 练 资 料 ， 然 后 交 由 备 课 组 长 审核 ， 再 发 至 各 位 老 师 ， 确 保 质 量 。 3.作 文 教 学 ， 强 调 入 格 作 文 的 备 考 是 一 个 系 统 工 程 ， 从 审 题 立 意 到 布 局 谋 篇 ， 从 积累 素 材 到 动 笔 写 作 ， 有 很 多 “ 堡 垒 ” 需 要 我 们 带 领 学 生 去 攻 克 。 高 一 作 文 写 作 训 练 上 我 们 以 议 论 类 训 练 为 主 。 强 调 写 作 规范——包括结构 的 规范 ， 段落 的 规范 ， 论 证 的 规范 ， 作 文 完卷...
