2021 新教科版四年级下册科学教案 第一单元 植物的生长变化 1
1 种子里孕育着新生命 教学目标 1
知道不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同
综合利用多种观察方法,观察和描述种子的外部形态特征
根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构,并解剖浸泡的种子,研究种子的内部结构
种子都有种皮和胚,胚是新植物的幼体,胚包括胚芽、胚根和子叶
意识到植物与人类生活的关系,知道保护植物就是保护人类自己
教学重点 通过观察不同植物的种子,认识种子的外部特征和内部结构
教学难点 观察不同植物的种子,认识种子的外部特征和内部结构
教学准备 各种植物的种子、放大镜、镊子、浸泡一天的蚕豆、学生活动手册等
教学过程 一、导入 1
出示谜语: 一个小孩生得俏,头上戴顶红缨帽,衣裳穿了七八件,全身都是珍珠宝
(打一植物) 谜底:玉米
高高个儿 一身青 ,圆 脸 金 黄 喜 盈 盈 ,天天向 着太 阳 笑 ,结的果 实 数 不清
(打一植物) 答 案:向 日 葵 2
绿 色开 花 植物几 乎 都是从 种子开 始 新生命的
种子有什 么 特征呢
让 我 们一起 探 索 种子的奥秘吧
二、聚焦 试着说一说你都收集到了哪些植物的种子
学生展示自己搜集到的各种植物的种子
三、探索 根据收集的种子,综合运用感官,并用比较的方法观察种子的外部特征
1、提出问题 我们收集到哪些植物种子
种子的外部有怎么的特征
2、观察提示 用眼睛看:形状、颜色、大小 用手摸:软硬、光滑程度 用鼻闻:气味 注意:有的种子有毒,在不了解情况下不要去品尝
3、种子观察记录 4、这里有几种植物种子,你认识它们吗
(展示蚕豆、黄豆、花生、白扁豆、赤豆、稻谷、绿豆、黑芝麻等的图片) 5、你能说说它们的不同点吗
(1)颜色不同 蚕豆和绿豆:绿色 花生和赤豆:偏红