小 学 体 育 课 程 标 准 测 试 题 (一 )一 、 填 空1、 评 价 一 个 人 的 健 康 状 况 要 从身 体、心 理和社 会 适 应等 三 个 方 面 去 评 价 。2、 运 动 参 与 是 指 学 生 主 动 参 与 体 育 活 动 的态 度与行 为表 现 。3、 肌 肉 工 作 时 的 直 接 能 源 是ATP， 它 贮 存 在 细 胞 中 ， 以 肌 细 胞 为 最 多 。4、 人 体 的 运 动 ， 离 不 开 骨 骼 、 关 节 和 肌 肉 的 相 互 作 用 。 骨 骼 起 着杠 杆的 作 用 ， 关 节 是运 动 的枢 纽， 肌 肉 收 缩 是 运 动 的动 力 。5、 体 育 锻 炼 之 所 以 能 够 增 强 体 能 ， 主 要 是 由超 量 恢 复的 生 理 机 制 决 定 的 。6、 身 高、 体 重、 肺 活 量是 学 生 体 质 健 康 标 准 的 必 测 项 目 。7、 由 一 列 横 队 变 成 二 列 横 队 时 ， 应 先1-2报 数 。8、 耐 久 跑中 的 途中 跑， 要 求跑的 节 奏与呼吸节 奏相 配合。9、 三 级跳远由快速助跑， 沿直线向前的 连续三 次跳跃组成 。10、 健 康 指 不 仅是 没有疾病和 不 虚弱、 并且在 身 体、 心 里和社 会各方 面 都处于完美的 状 态 。国家、 地方 、 学 校三 级课 程 管理 是 体 育 与 健 康 课 程 标 准 贯彻落实的 保证。体 育 与 健 康 课 程 标 准 中 安全教育 始于水平二的运 动 技能领域。11、 新课 程 标 准 根据学 生 身 心 发展的 特征， 将中 小 学 的 学 习划分为六级水平， 既水平一至水平五分别相 当于1—2 年级、 3—4 年级、5—6 年级、7—9 年级、高 中 学 段。12、 《学 生 体 质 健 康 标 准 》规定 小 学 一 、 二 年级的 测 试 项 目 为身 高、 体 重、 坐位体 前屈三 项 ；小 学 五至六年级和 初中 以 上年级测 试 项 目 为 六项 ， 其中身 高、 体 重、 肺 活量为 必 测 项 目 ， 选测 项 目 为3项 。13、 人 体 能 量 的 直 接 来源 于糖、 脂肪、 蛋白质。14、 学 校体 育 目 标 的 结构由条件目 标 、过程 目 标和效果目 标方 面 组成 。15、 体 育 教学 内容是 反映为 ...
