七年级思品教学计划篇一：七年级思品教学计划一、指导思想以深入实施素质教育为目标，积极贯彻县教育局“双高”目标精神，以“学习求发展，质量求生存”为指导思想，紧紧围绕“教学规范达标”、“精品百课”设计和校本教研活动，以全面提高社会品德学科教育教学质量，着眼于教师的发展等为工作重点，注重对学生、学情的了解，精讲多练，以实现教学过程科学性和有效性；注重静态备课与动态备课的有机统一，强化教学设计的不断完善工作
同时，注意学生学能差异，抓好后 20%学生的补差工作，以全面推进整体教学水平
二、主要措施1、学习：积极开展读书年活动
在活动时，要根据教学实际，重温社会品德新课标，经常对照，加以改进
积极并认真参加学校组织的各类培训活动
平时，个人多阅读、学习先进理念和优秀经验
积极探索新的教学理念和新的教学方法
有针对性地与其它同学科教师研究一些课例，促进自己的教研水平的提高
2、备课：第一周完成教学进度表的制定，在隔周五集中备课的时间前，及时准备活动主要内容
每次活动安排好中心发言人，及时提供集体备课讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习
根据每单元的教学重点，制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的指导下备好教学过程
在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课再集体讨论、商量
自己也能独立思考、研究，根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节，做好使用的“旁批”
尽量写好教学反思，记录下自己的点滴进步、不足与改进措施，不断完善自身，成为真正的“学习反思型”教师
3、课件：本学期，充分利用现代信息技术，购买网络资源，提前下载社会、思品所有常用备课资源，不断改进教学，激发学生学习兴趣，提高课堂效率
同时，结合课件的运用和修改，进行组内的校本研究，积极实践后反思，讨论修改教案和课件，再由其他老师对此内容进行实践和再反思，切实积极参与到教学的研究中，也为充实学校教学资料库做好
