1 植物组织培养综合测试题一、填空题(每空0
植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、__________等几种类型
在分离原生质体的酶溶液内, 需要加入一定量的 _______其作用是保持原生质体膜的稳定,避免破裂
1902 年德国植物生理学家Haberlandt 第一次提出植物 _______的理论概念; 1943年 White 提出植物细胞“ _________”学说,并出版了《植物组织培养手册》,从而使植物组织培养成为一门新兴的学科
用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内, 而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下 1-3 小时;烘干植物材料的温度是_________℃
细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__________和__________的能力
1962 年,Murashige 和 Skoog 为培养烟草花叶细胞设计了 __________培养基,其特点是 __________浓度较高,且为较稳定的__________
6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向,比值低时促进__________的生长,这时__________占主导地位; 比值高促进 __________的生长,这时__________占主导地位
植物组织培养按培养的方式分为_______培养和 _______培养
组织培养的特点是: _______、_______、_______
1962 年印度 Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_________,这促进了花药和花粉培养的研究
在组织培养中,不耐热的物质用__________法灭菌,而培养基常用 __