武汉传媒学院听课记录表（实验课）听课时间第周（月日）星 期第节听课教室专业班级课程名称教师姓名教师专职□兼职□迟到分钟早退分钟课堂考勤应到人，实到人，请假人迟 到人 ， 早 退人 ， 到 课率% 教学资料携带情况教学大纲□学生考勤记录表□教材□教案□平时成绩记载表□评价指标评价内容分值评分教学态度1．有符合教学计划要求的实验教学大纲，要求明确，内容完整，学时分配合理，执行严格5 2．提前到达实验室，相关仪器、设备、教具准备齐全，现场整齐；严格管理，安全意识强，按规定填写实验记录等5 3.积极指导学生，耐心解答学生提问，及时解决教学过程中出现的问题；作业批改及时，讲评认真10 教学内容4．实验原理、目的、要求、注意事项等阐述简练清晰，重点突出10 5．实验内容符合课程大纲和学生认知水平，能紧密联系社会生产实际，注重对学生实践技能与应用创新能力的培养；能结合学科发展，适当引入前沿知识10 6．熟练掌握实验全过程，示范操作准确、规范、熟练10 教学方法7．根据课程特点和学生实际设计教学组织流程，教学手段灵活，能激发学生兴趣10 ————————————————————装————————订————————线————————————————————2 / 5 评价等级：优（ 90 分及以上）；良（ 80-89 分）；中（ 70-79 分）；及格（ 60-69 分）；差（ 60 分以下）听课人签名：8．精讲多练，时间分配合理，注重培养学生的动手能力和实验设计能力，重视过程与方法的指导10 9．知识讲解条理清晰、循序渐进，学生易于接受；善于启发和引导学生积极思考10 教学效果10 ．课堂组织严谨有序，气氛活跃，学生学习兴趣浓厚10 11 ．学生能按要求完成实验任务，效果良好10 总体评价优良中及格差总分评价意见课堂秩序好□中□差□学生听课情况使用教材教材名称编著者出版社出版时间教材立项 /获奖1 / 5 听课记录
