下载后可任意编辑儿童剧的“立体”教育价值儿童剧的“立体”教育价值 [摘要]对于儿童剧的寓教于乐，从启迪生命价值，开启人生体验，增强美育素养角度，讨论教育功用。 [关键词]儿童剧教育养育 随着电脑、手机、影视、游戏等现代化高科技产品进入儿童的生活，儿童剧正面临着艺术样式多元-化的挑战，但是和其他各种艺术样式相比，孩子们还是爱看儿童剧的，因为戏剧带给人的审美体验是其他娱乐形式无法比拟的，它能带给孩子们灵魂上的触动、心灵上的慰藉、情感上的激励，是影响一生的艺术。近年来，湖南省话剧院排练演出多出儿童剧，深得小朋友们的喜爱，在欢声笑语和掌声中，点燃了他们的想象力，为孩子们打开了一扇探究生命价值之门，因此我们越来越觉得，儿童戏剧事业的确是一项很有意义的事业，儿童剧对于儿童的认知、社会性和情感等各个心理进展方面具有全方位的、多层次的、立体的教育价值，是伴随儿童健康成长的有效媒介。 一、“看”儿童剧：寓教于乐，传递真善美，启迪生命价值教育 儿童剧是以适合儿童心理、富有儿童情趣的故事主要内容，调动戏剧舞台上的种种表现手法，以活泼的形式，载歌载舞地演给孩子们看的一种戏剧艺术形式，让孩子在这种艺术表演的形式中学会思考、学会生活。“戏剧可以给人一种审美感受，可能同一个戏剧每个人看到后感受不一样，但审美的过程本身就会教会你很多。”国际儿童青少年戏剧协会秘书长玛丽莎·希门尼斯·卡乔表示。一部优秀的儿童剧，甚至经典的优秀儿童剧对儿童心路历程的影响远超想象，生活中不乏一部剧影响孩子成长轨迹的生动例子。 像法国作家圣·埃克苏佩利的《小王子》，它所具有的深刻的思想内涵，童心观照下的生命哲学，以及戏剧所崇尚的真善美，是不分地域和年龄的，能够经久不衰，广为流传。一出好的儿童剧并不是要去讨观众的掌声或笑闹，也不是要以人多或制作大堆的华丽布景取胜；虽然儿童剧的主要对象是儿童，但也一样可以是呈现真、善、美、爱的精彩精致演出，更可以结合社会现实现象1下载后可任意编辑引领孩子们作积极性的思考与讨论。三年来，湖南省话剧院在儿童剧院公益性演出经典儿童剧《马兰花》《绿野仙踪》200 余场，湖南省 79 所小学组织观看；法治小品剧《为了明天》送至湖南、海南两省中小学 200 多场。戏剧的演出让孩子享受艺术，寓教于乐，感受故事背后的真善美，以润物细无声的方式涵养了孩子的美好心灵，获得了成长的力量。 同时，观看儿童剧其实也是促进亲子互动...
