下载后可任意编辑儿童读经,须适应其认知水平儿童读经,须适应其认知水平 打开文本图片集 中国教育围绕“儿童读经”问题,先后引发了“孟母堂”私塾教育之争、国学教育之争、儿童读经之争
但“儿童读经”热似乎始终没有降温
没有考试压力的儿童读经学堂的反复出现,很能说明它的市场需求
儿童该不该读经,存在争论 赞同方:儿童读经是挽救人类精神危机的一项重要内容,从提高生活质量 、提高人的素养、净化人的灵魂的角度来看,学习儒家经典和传统文化是有益处的,我们不可能割断历史文化传统来搞现代化
国际社会曾同中国有关机构进行了一项“青少年传统价值与思想品德教育”的调查讨论,结果发现,中国传统价值对青少年的品德教育有很大的正面影响
传统价值教育除了可以提升青少年的道德水平外,还可以增强社会责任感和对社会活动的参加感,更有助于增强社会凝聚力及处理社会危机的能力
讨论同时还发现,对传统价值认同越多,面对挫折的承受能力也就越强,更能使青少年养成健康的生活方式
反对方:幼年时间熟读背诵经典文章有利于未来的进展,这种说法缺乏有力的证明
大量读经一方面占用了孩子向生活学习的宝贵时间,阻碍了他们对生活的兴趣、态度和经验的积累,还容易造成孩子对学习的厌倦心理
想想100 年以前、200 年以前,这些所谓的经典不是曾经被很多中国人所熟读吗
解决了他们所面临的人生和社会问题了吗
本园调查:高学历家长同意孩子读经 不久前,我园以问卷方式调查了幼儿园中大班年龄在 4~6 岁之间的 40 名孩子及其家长
其中包括父母一方为外籍的混血孩子 4 名,父母双方均为华侨的孩子及家长 2 名,台湾籍孩子及家长 5 名,中国籍孩子及家长 29 名,其中沪1下载后可任意编辑籍 17 名,其余的孩子为非沪籍
家长的最高学历为硕士,最低学历为小学
通过这次调查,我们发现,学历高的家长,以及非中国籍的家长对于幼儿读经这一现象还是比较了解