the essence of the socialist concept of rule of law leading quality connotation, for the use of the socialist law comprehensive concept to guide their work and the importance of learning should also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge全国 2024 年 1 月高等教育自学考试学前儿童科学教育试题课程代码：00390一、单项选择题(本大题共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.关于科学，正确的说法是( C )A.科学以改造自然为目的 B.科学回答的是“做什么”的问题C.科学是获得新发现的过程 D.科学是将理论应用于实践的过程2.在儿童学科学诸要素中，处于核心地位的要素是( C )A.探究态度 B.探究对象 C.探究过程 D.探究结果3.“初级科学概念”的含义是指( C )A.儿童对科学概念的理解处于初级的水平B.儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握C.儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上D.儿童还不会用文字来表述科学概念4.学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性，这是因为儿童的进展具有( D )A.整体性 B.阶段性C.连续性 D.个体差异性5.“进展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的( C )A.知识方面 B.方法方面C.情感个性方面 D.技能方面6.关于学前儿童科学教育过程和结果的关系的论述，正确的是( D )A.过程重要，结果并不重要 B.结果重要，过程并不重要C.过程和结果是不可兼得的 D.过程和结果是统一的7.儿童从探究的第二阶段“探究”进入第三阶段“领悟”的转折点是( B )A.儿童的疑问变成明确的问题 B.儿童的探究获得了成功的发现C.儿童的探究没有结果 D.儿童在瞎忙中有所发现8.关于儿童科学活动的组织形式，错误的看法是( B )A.集体活动形式不能放弃而要加以完善 B.应以小组活动形式替代集...
