初一上册数学教学计划汇编6篇VIP免费

下载后可任意编辑初一上册数学教学计划汇编 6 篇初一上册数学教学计划汇编 6 篇 日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的初一上册数学教学计划 6 篇，欢迎阅读与收藏。 初一上册数学教学计划篇 1 教学目标 1.使学生在了解代数式概念的基础上，能把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来; 2.初步培育学生观察、分析和抽象思维的能力. 教学重点和难点 重点：列代数式. 难点：弄清楚语句中各数量的意义及相互关系. 第 1 页 共 27 页下载后可任意编辑 课堂教学过程设计 一、从学生原有的认知结构提出问题 1?用代数式表示乙数：(投影) (1)乙数比 x 大 5;(x+5) (2)乙数比 x 的 2 倍小 3;(2x-3) (3)乙数比 x 的倒数小 7;(-7) (4)乙数比 x 大 16%?((1+16%)x) (应用引导的方法启发学生解答本题) 2?在代数里，我们常常需要把用数字或字母叙述的一句话或一些计算关系式，列成代数式，正如上面的练习中的问题一样，这一点同学们已经比较熟悉了，但在代数式里也常常需要把用文字叙述的一句话或计算关系式(即日常生活语言)列成代数式?本节课我们就来一起学习这个问题? 二、讲授新课 第 2 页 共 27 页下载后可任意编辑 例 1 用代数式表示乙数： (1)乙数比甲数大 5;(2)乙数比甲数的 2 倍小 3; (3)乙数比甲数的倒数小 7;(4)乙数比甲数大 16%? 分析：要确定的乙数，既然要与甲数做比较，那么就只有明确甲数是什么之后，才能确定乙数，因此写代数式以前需要把甲数具体设出来，才能解决欲求的乙数? 解：设甲数为 x，则乙数的代数式为 (1)x+5(2)2x-3;(3)-7;(4)(1+16%)x? (本题应由学生口答，老师板书完成) 最后，老师需指出：第 4 小题的答案也可写成 x+16%x? 例 2 用代数式表示： (1)甲乙两数和的 2 倍; (2)甲数的与乙数的差; (3)甲乙两数的平方和; 第 3 页 共 27 页下载后可任意编辑 (4)甲乙两数的和与甲乙两数的差的积; (5)乙甲两数之和与乙甲两数的差的积? 分析：本题应首先把甲乙两数具体设出来，然后依条件写出代数式? 解：设甲数为 a，乙数为 b，则 (1)2(a+b);(2)a-b;(3)a2+b2; (4)(a+b)(a-b);(5)(a+b)(b-a)或(b+a)(b-a)? (本题应由学生口答，老师板书完成) 此时，老师指出：a 与 b 的和，以及 b 与 a 的和都是指(a+b)，这是因为加法...