下载后可任意编辑初三语文教学工作总结范文锦集六篇初三语文教学工作总结范文锦集六篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析讨论，做出有指导性结论的书面材料 ，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我帮大家整理的初三语文教学工作总结 6 篇，希望对大家有所帮助。 初三语文教学工作总结篇 1 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这句话不仅是屈原苦苦追寻人生真理的写照，也是我漫漫教学生涯中的艰难写照，初三（下）语文学科教学总结。对于一个没毕业多久的大学来说，初次接手毕业班，多少有些“才疏学浅”的尴尬，然而不放弃探究不放弃超越的念头却深深地鼓舞了我对语文教学工作的孜孜不倦的追求。 中考已落下帷幕，现将我这个学期的语文教学工作总结如下： 一、熟悉课标，明确方向。只有反复诵读课表，认真理解新课标的精神，语文教学工作才不会失却前行的方向。于是我带领同学们一起研读新课表，将重点难点划出来，为自己的教学工作增添厚重的动力。 二、洞察“中考”，高屋建瓴。充分利用现代化教学手段，从网上下载近三年的中考语文试卷，细心分析，确定自己的复习范畴。 三、了解学生，对症下药。初三（下）的学生面对翻天覆地的考试更容易产生焦虑的情绪，这时要求我们做老师的要有一颗如春风拂面的温柔细致的心，用宽容和慈爱去打动学生，想学生所想，急学生所急，真诚沟通，友好和谐地促进教学工作的进展。针对优等生、中等生以及后进的不同的特性实行不同的措施：保住优良品种、促进稳中求升、激励后秀前跑，从而形成良好的学习氛围，促进整体水平的提高，工作总结《初三（下）语文学科教学总结》。 四、身先士卒，为人师表。“要想给学生一碗水，自己得先准备好一桶水”。我凭借自己高度的教育热情、正确的教育理念、扎实的教学功底以及对学生满怀***的热爱实打实干地为学生们树立良好的榜样。在具体的教学过程中，身先士卒，力求每一道题目自己按时按质地完成，然后通过与学生竞赛的形式1下载后可任意编辑与同学们一起探讨，分享学习语文的欢乐，进而不断地总结教学方法。 五、千锤百炼，点石为金。复习阶段的最佳训练武器是试卷了。面对铺天盖地的试卷，我有选择地帮助学生练习。形式多样，劳逸结合。既实行了专题训练的方式提高专题的习作技巧（基础与运用，现代文阅读，文言文阅读与作文），又实行了规定时间内的模拟考试的形式方便学生接...
