下载后可任意编辑初中毕业生综合表现评价工作方案 为了全面推动素养教育，促进学生的全面进展，根据《深圳市 XX 年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》、《坪山新区 20XX 年初中毕业生综合表现评价方案》的精神以及深圳市今年中考中招工作的有关安排，本着“公正、公平、公开”的原则，在总结 20XX 年初中毕业生综合表现评价工作经验的基础上，制定本方案。 一、目的意义 1、实施初中毕业生综合素养评价，是初中毕业与高中招生制度改革的重要突破口。 2、综合素养评价，改变了以升学考试科目分数简单相加作为唯一录用标准的做法。 3、开展综合素养评价有利于形成素养教育实施与保障的长效机制。 4、通过实施综合素养评价，把以往的终结性评价改为全程、全方位评价学生，承认学生个体差异，体现学生个性、特长。为具有不同潜能的学生提供适合自身特点的进展平台。 5、实施综合素养评价，有利于学校坚决贯彻执行义务教育阶段的相关规定，有利于端正办学思想，让每一位学生都受到公平教育，都得到充分进展。 二、组织机构 1、坪山中学 20XX 年初中毕业生综合表现评价工作委员会： （1）机 构： 主 任：林俊红 副主任：张福杰、庄汉华、黄锦娟 成 员：陈玉明、张世明、汤育兴、陈建军、蔡世林、何柳清、 王启福、齐宏亮、唐卫平、胡劲涛 （2）职 责 ① 学习评价工作的有关文件 ② 认定评价组成员 ③ 对各班评价工作进行指导 1下载后可任意编辑 ④ 认定评价结果 2、评价工作委员会下设三个组 （1）评价组 组 长：庄汉华 副组长：黄锦娟、王启福 成 员：齐宏亮、胡劲涛、唐卫平、李剑锋 潘惠琼、初三各班主任 职 责：对初中毕业生的综合表现进行评价 评价组下设 12 个小组（见附页） （2）监察组： 组 长：张福杰 副组长：张世明 成 员：陈玉明、钟志强、况增产、邱向非（家长）、林木潮（家长） 刘牧慧（学生）、龙琦（学生） 职 责：监察评价过程，接受咨询，保证评价工作的透明公正。 （3）信息处理组： 组 长：陈建军 副组长：蔡世林、何柳清 成 员：张鸿斌、郑玉清、包丽萍、李剑锋、黄文广 职 责：负责对师生文字资料、数据信息的输入及老师评价、学生互评的培训，并做好保密工作。 三、评价工作程序和方法 1、评价工作程序主要有以下 8 个步骤： 2、评价工作方法： 严格根据《深圳市 XX 年课改实验区初中毕业生综合表现评价方案》和《坪山新区 20XX 年初中毕业...
