下载后可任意编辑国家开放大学电大专科《现代教育思想》2024 期末试题及答案（试卷号：2024）国家开放大学电大专科《现代教育思想》20XX 期末试题及答案（试卷号：20XX） 国家开放大学电大专科《现代教育思想》20XX 期末试题及答案（试卷号：20XX） 一、填空题（共 4 题，每空 1 分，共 10 分） 1. 1995 年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和完善终身教育体系。 2. 21 世纪，知识将在国际经济中占主导地位。这种智能知识密集型、密集型、科技密集型的新经济，将使生产力系统和功能发生根本性的变化。 3．教劳结合思想在资本主义进展初期就开始出现。18 世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐认为劳动和教育是人的进展的最重要的条件，劳动不仅能进展体力，并且能进展智力，形成人的道德，从事劳动的人能够形成一种信念，信任劳动在社会生活中的意义。 4．尊重学生的主体地位，重视学生的人格教育，现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。 二、筒答题(共 4 题，每题 10 分，共 40 分） 5．试列举三条应试倾向的极端化带给学生的危害。 答：其一，使教学活动专注于书本知识而脱离生活实际，由此使学习活动枯燥乏昧，使青少年生活失去活泼、亮丽的色彩（3 分）； 其二，片面重视所谓的“智育”，忽视人的全面进展，使学生在道德品质 、身心素养、审美情趣等方面得不到健康成长(4 分)； 其三，对学生强调整齐划一，忽视个性及积极主动性的培育，扼杀学生的想像力与制造性的进展（3 分）。 6．简述“自我导向学习”。 答：自我导向学习是终身教育的重要理念，即强调学习主体本人对学1下载后可任意编辑习负有大部分的责任（4 分），而学习者本人要学会学习（1 分），要在学习过程中养成良好的学习态度、学习动机和方法（1 分），能够根据自己的兴趣和进展可能性设定学习目标、学习策略（2 分），自己选择教育资源、安排学习活动甚至自己进行学习评估（2 分）。 7．何谓“STS 教育”？ 答：发源于美国的 STS(即科学一技术一社会)教育（3 分），具有跨学科、基于社会和解决问题三个特征（3 分），它既是知识的，又是实践的，既是思考的，又是操作的，具有鲜亮的实践性，对培育学生的实践能力有极大的好处（4 分）。 8．简述现代人文教育的根本目标。 答：现代人文教育的根本目标让学生学做进步的现代人（5 分）。其一，一般意义的人文教育，其主要目标是要提高人们的人文素养，使人活得更自觉、更...
