[师德师风个人总结]师德师风考核个人总结VIP免费

精品资料欢迎阅读 1 [师德师风个人总结]师德师风考核个人总结 师德师风个人总结，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。下面就是wtt 给大家带来的师德师风个人总结范文精选，希望能帮助到大家! 师德师风个人总结范文精选一 国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师，教师素质，重在师德师风。为了全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，以崭新的教育观念，先进的教育思想，现代的教学手段，培养有创新精神和实践能力、高尚师德、严谨师风、新时期的教师队伍，更好地为社会主义建设事业服务。教师作为学校教育工作的组织者，“传道授业解惑”其一言一行、一举一动直接影响着学生的行为规范，教师的观点态度也在一定程度上决定学生人生观、世界观的形成。一名合格的人民教师，必须要有良好的思想道德风尚，为人师表，率 先垂 范，为全体学生作出 表率 作用，只 有这 样 ，才 会赢 得 学生的尊 敬 和爱 戴 ，构 建和谐 的师生人际 关 系，促 进教育教学工作的顺 利 开 展 ，从 而 使 学校教育教学工作迈 上一个新台 阶 。 通 过 师德师风的学习，我 认 为素质教育事实上是应 该 提 高教师自身 的素质，因 此 更要不 断 的完 善 自 己 ，要实现这 个目 标 首 先是要发 现自 己 的不 足 之处 ，在过 去 一年 里 ，本 人在教育教学中 还 存 在很 多 不 足 ，精品资料欢迎阅读 2 如：未能真正走入学生中间，处理学生之间的矛盾方法简单，还存在一些不妥之处等。基于以上原因，便于未来能更好的工作，对自己的师德师风作出更高的要求： 1、不停留在“传道、授业、解惑”的教育表面，屏弃“师道尊严”更多的关心学生的身心健康。 2、克服心理失衡，避免偏激行为，如训斥学生，向学生发火，体罚或变相体罚。 3、排除社会影响、环境逆化，杜绝不健康的行为习惯及作为普通社会成员的不良习气带入课堂。 4、注意“尊师爱生”师生关系的定位，作为教师应重点关注“爱生”的一面，爱护学生，平等待人，尤其对差生，更应给予较多的关怀。 5、放下架子，以自己的学识水平、人格魅力来影响、感化学生，平等交流，善于包容学生的缺点，因材施 教，让 学生有 “天 生我 才 必有 用 ”的自信 。 6、以诚 相待，交换 心理，坚 持 以正面教育为主 。善于化解矛盾，而 不是 激化矛盾，成为学生的良...