[新课标]2019年全日制小学劳动课程标准(8页)VIP免费

【 新 课 标 】 2019 年 全 日 制 小 学 劳 动 课 程 标 准 (8 页 ) 劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的重要内容。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。全日制小学开设劳动课，是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对于培养学生热爱劳动、学会劳动，在德、智、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。 一、教学目的 小学劳动课的教学目的是：通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动和教育和实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识的技能，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯，以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。 二、教学要求 1 、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。 2 、使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。 3 、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。 三、教学内容 （一）确定教学内容的原则 1 、教学内容必须符合学生的年龄特点和接受能力。要循序渐进，由浅入深，由易到难。 2 、教学内容应是日常生活中所必须的，生产劳动中最基本的，有一定的普遍性。并适当反映现代科技成果。 3 、教学内容和劳动项目，要有利于对学生进行思想、品德教育。 4 、教学内容要便于组织学生直接参加劳动实践，有利于培养动手能力。 5 、教学内容要注意知识性和趣味性相结合，既能培养学生对劳动的兴趣，又使学生学到一定的劳动知识和技能。 6 、教学内容要注意与其他学科所学知识的联系。 7 、教学内容要全面体现目的要求，注意各项劳动内容合理搭配，又要从实际出发，因地制宜，有一定的选择余地和灵活性。 8 、教学内容要选择无毒害、无危险的项目，确保学生健康和安全。 （二）、教学时间安排 本大纲所列低年级的劳动课教学内容，应列入学校教学计划，每周安排 1 课时。四年级以上各年级可增为 2 课时，所需时间从地方课时中解决。 (三)、具体内容和要求 低年级 主要安排一些力所能及的自我服务劳动。通过自我服务劳动和其他劳动项目的训练和...