1 附件4：“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛” 护 理 技能赛项规程 一、赛项名称 护理技能 二、竞赛目的 通过竞赛，全面考察参赛选手的基础护理技术操作水平、评判性思维能力及职业素养；引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建校企合作培养技能型人才的平台；提升社会对职业教育的认可度。 三、竞赛内容 本赛项以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求， 对病人实施连续的、科学的护理。竞赛分别设臵健康评估室、抢救室2 个考评站点。在健康评估室，选手根据给出的案例对病人现状进行评估，列出主要护理问题和护理措施；在抢救室，选手连续实施4 项护理技术操作。 （一）竞赛路径 参赛选手首先对给出的1 份临床案例，进行独立思考分析，以书面形式写出主要护理问题（3 个） ；并针对首优护理问题，列出主要护理措施（4 条） 。然后各选手按抽取的参赛号依次进入相应的抢救室，独立连续完成单人徒手心肺复苏、静脉输液、鼻饲技术和口腔护理技术四项临床护理技术操作。 2 (二 )使用器材 1. 单人徒手心肺复苏术：在医学模型人上进行操作。使用北京医模科技有限公司心肺复苏训练及考核系统（JW4101）。 2. 密闭式静脉输液技术（输液泵的使用）：与模拟病人沟通，在仿真手臂上进行操作。使用营口巨成教学科技开发有限公司静脉输液手臂成套仿真模型（JC- NT-04）。 3. 臵胃管：使用天堰医教科技开发有限公司鼻胃管与气管护理模型（NUS0300067ADC）。 4. 口腔护理技术：使用天津天堰医教科技开发有限公司鼻胃管与气管护理模型（NUS0300067ADC）。 四、竞赛方式 本赛项为个人赛。各省限报4 名选手（同一院校参赛选手不超过2 名） ，每名选手限1 名指导教师。选手和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。选手首先在健康评估室独立完成临床案例分析，列出主要护理问题，并针对首优护理问题制订主要护理措施；然后按抽取的参赛号在抢救室根据急救病人的病情需要及医嘱要求，连续独立完成4 项临床护理技术操作。 五、竞赛规则 1. 参赛女选手须着大赛统一提供的护士服、护士帽、头花和白色护士鞋、自备高筒肤色丝袜进入赛场；男选手着白工作服、圆顶帽、白鞋。选手不得在参赛服饰上作任何标识，不得携带移动电话进入赛场，违规者取消本次比赛成绩。 2. 参赛选手出场顺序和竞赛项目以抽签决定，并由各选手对抽签结果签字确认，依次按顺序在相应赛场进...
