“一师一优课、一课一名师”活动实施方案(2015.2)VIP专享VIP免费

9 闵 行 区 “ 一 师 一 优 课 、一 课 一 名 师 ” 活 动 实 施 方 案 （ 2014-2016） 按照国家教育部及上海市教委关于开展“一师一优课，一课一名师”的通知要求，结合闵行区教育内涵发展目标，制定如下“一师一优课，一课一名师”活动实施方案： 一、活动内容 “一师一优课、一课一名师”的含义是：每一位教师都可以有至少一堂的优质课；每一个教学内容至少有一个名师提供优质的课堂教学资源。 “一师一优课、一课一名师”活动实施范围：小学、初中、高中。主要事项有：（1）教师网上“晒课”（2）从晒课中评选“优课”（3）基于课例开展网络教研。 “晒课”教学内容为上海版各年级、各学科教材。所“晒”的课，应是教师自己设计、实施、改进的优质课，包括某一教学内容的完整的教学设计、所用的教学课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加市级“优课”评选者必选）和评测练习（可选）等。 “优课”评选，先由学校推荐，然后由区教育学院组织专家进行区级评选。区级评出的“优课”，参加市及教育部的评选。 “优课”评选必须提供：(1) 某一教学内容的完整的教学设计(2)所用的教学课件及相关资源包(3)课堂实录视频(格式见附件)(4)评测练习 “网络教研”,利用区、市、国家教育部的有关网站进行基于“晒课”1 0 及“优课”评选的教研活动。 二、活动目标 1. 深入推进《课堂教学改进三年改进计划》，用优秀课例表征学校及其教师在课堂教学改进方面的实践成果。 2.建立以课堂教学实绩为主要衡量标准的名师选拔与培养机制；建立课堂教学的“大数据”系统，优化教师专业发展电子档案，促进教师专业发展。 3.整合“电子书包”项目，推动信息技术和课堂教学及其研究的深度融合。 4.累积覆盖各学科教材及其核心知识点的优秀课堂教学案例及其相关资料，为教学优质、均衡发展提供资源保障。 三、主要任务 1.力争通过三年时间，实现本区中小学 80%以上的在编在岗教师参加网上“晒课”。2014学年各中小学不少于30%的教师参加网上“晒课”，到2015学年、2016学年，各学校累计参加网上“晒课”的教师人数分别不低于60%和 80%。 3.各校根据当年度参加“晒课”教师人数，按照2—3%的比例评选区级“优课”。本区将从校级“优课”中评选一定数量的区级“优课”，上报市，参加市级、国家级“优课”评选。 4.每学年同一教师自荐 1堂“优课”参评，区级“优课”评选原则同一内容最多评出 3个“优课”，...