一 、 “三通两平台”介绍 一 、 “三通两平台”建设背景 “三通两平台”是教育部对“十二五”期间教育信息化核心目标，是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020 年）》这份纲领性文件的背景下，教育部为了推进落实纲要的总体部署，编制了《教育信息化十年发展规划（2011-2020 年），杜占元部长深入解析了规划，并总结提炼出“三通两平台”的建设核心目标，并在全国教育信息化工作电视电话会议上得到了国家领导人的推动和强调
二、 “三通两平台”现状分析 1、 概念解析 “三通两平台”是教育部对“十二五”期间教育信息化核心目标的总结和提炼，在 4 月26 日国务委员刘延东听取教育部的专题汇报上正式提出的，国务委员刘延东于今年 9 月 5日全国教育信息化工作电视电话会议上正式提出推动“三通两平台”的建设
“三通两平台”内涵： （一 ）宽带网络校校通
目标是解决各级各类学校宽带接入问题，本质是信息化的硬环 境 建设
（二）优质资源班班通
目标是形 成 丰 富 的各级各类优 质教学资 源 ，并且 将 这些 资 源 送 到每 一 个 班 级，在教学、 学习 过 程 中得到普 遍 使 用
（三）网络学习空间人人通
网 络 空 间就 是学生 和教师 有 一 个 基 本的学习 空 间，可 以 自 主 学习 ，也 可 以 互 动学习
（四）教育资源公共服务平台
教育资 源 平台是一 个 集 合 了学生 学习 资 源 、 教师 教学资 源 的资 源 云 服 务平台，为了达 到资源 互 通、 优 势 互 补 的目的而 建立
（ 五 ） 教 育 管 理 公 共 服 务 平 台
教 育 管 理 平 台 即 目 前 学 校 中 规 模 使 用 的 信 息 化 平 台 ， 一 般 包 括 ： 办 公 、 门 户 、 教 务 等 业 务的 整 合 ， 也 在 一 定 程
