甘肃特岗教师文科历年真题VIP免费

甘肃特岗教师文科历年真题教育学部分（50 分）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入答题纸的相应位置，每小题 1 分，共 10 分）1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切手物教给一切人类的全部艺术”的教育家是 A.培根 B.今美纽斯C.赫尔巴特 D.赞可夫2.前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是 A.全面和谐发展的教育理论 B.认知结构理论C.教学与发展埋论 D.教学过释最优化用论3. 就儿发展整体而言，生组的成热先于心理的成怨，这体现了儿童身心发展的A.顺序性 B.阶段性C.个别差异性 D.不平衡性4. 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是A.社会本位价他取向 B.人本位价值取向C.马克感主义关于人的全面发展学说 D.政治本位价值向 5.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学书物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确用解书木知识和发展认知能力的教学原则是A.直观性原则 B.启发性原则C.循序渐进原则 D.巩固性原则6.把课程分为必修课程和选修课程的依据是A.课程内容的组织方式 B.课释制定者或管理层次 C.课程设置的要求 D.课稻内容所固有的属性7.马克思主义认为塔养全而发展的人的唯一方法是 A.理论联系实际 B.做到因材施教C.实现教育机会均等 D.教育与生产劳动相结合 8.把两个及两个牛级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交进行，在一节误内山一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是 A.分层教学 B.合作教学 C.小班教学 D.复式教学9.以他人的高询思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为 A.说服法 B.榜样法（.表扬奖励与批评处分 D.锻炼法10, 日前世界范围内，最普遍和最基木的教学组织形式是 A.个划教学 B.小组教学C. 班级授课制 D.复式教学二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案。并将正确答案的代码填入答题纸的相应位置。错选、多选、漏选均不得分。每小葱 2 分，共 12 分）1.古代学校教育的特征主要表现为A.阶级性 B.道统性 C.功用性D. 专制性 E.刻板性2.下列教育家中，属于人本位教育目的价值取向的代表人物有 A.凯兴斯纳 B.卢梭 C.康德D.小原四芳 E.表斯杰洛齐3.学校潜在误释主要是指A. 教学过程中的思想品德教育内容B. 学生在人际交往中受到的影响C. 校风、班风等制度化与非制度化的影响D. 未来社会要求的新科技E. ...