《人体发育学》 一、名词解释 1.生长发育：生长发育人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。 2.生长：生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化，以身高(身长)、体重、头围、胸 围等体格测量表示，是量的增加。 3.发育：发育是指细胞组织和器官的分化与功能成熟，主要指一系列生理、心理和社会功能发育，重点涉及儿童的感知发育、思维发育、语言发育、人格发育和学习能力的发育等，是质的改变。 4.成熟：成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全发育状态，心理学的成熟是指内在自我调节机制的完成和完善状态。 5.气质：气质是人在行为方式上表现出的强度、速度、稳定性、灵活性和指向性等动态的心理特征。 6.性格：性格是指一个人对客观现实的某些态度以及与这些态度相适应的比较牢固的行为方式，是个性的核心。 7.脑性瘫痪：脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿 势 异 常 。 8.学习障碍：学习障碍属 于 特殊 障碍，是指在获 得 和运用 听 、说 、读 、写 、计 算 、推 理等特殊 技 能上有 明 显 困 难 ，并 表现有 相应的多 种 障碍综合征。 9.胎 儿期 ：胎 儿期是人体发育的最 早 阶段，是婴儿出生前 在母 体宫 内发育的阶段，从受孕到分娩 共 10 个月 左 右 ，约 280 天 。 10.胎 动：胎 动是指胎 儿在母 体内自发的身体活动或 蠕 动。 11.早 产 儿：早 产 儿胎 龄 不 足 37 周 的活产 婴儿。 12..粗 大 运动发育：粗 大 运动发育指抬 头、坐 、翻 身、爬 、站 、走 、跳 等运动发育，是人类 最 基 本 的姿 势 和移 动能力的发育。 13.平 衡 反 应：当 身体重心移 动或 支 持 面 倾 斜 时 ，机体为了 适应重心的变化，通 过调节肌 张 力以及躯 干 与四 肢 的代 偿 性动作 ，保 持 正 常 姿 势 。 14.平 衡 ：平 衡 是指在不 同 的环 境 和情 况 下 ，维持 身体直 立 姿 势 的能力。 15.精细运动能力：精细运动能力指个体主要凭 借 手 以及手 指等部 位 的小 肌肉 或 小 肌 群 的运动，在感知觉 、注 意 等心理活动的配 合下 完成特定任 务 的能力。 16.手眼协调：手眼协调指在视觉配合下手的精细动作的协调性。 17.语言发育迟缓：语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言...
