《 医 学 统 计 学 》 课 程 标 准 第一部分 课程概述 一、课程名称 中 文 名 称 ：《 医 学 统 计 学 》 英 文 名 称 ：《 Medical Statistics》 二、学时与适用对象 课 程 总 计 40 学 时 ， 均 为 理 论 课 。 本 标 准 适 用 于 五 年 制 临 床 医 学 、 空 军 临 床 医 学 、 口 腔医 学 、 康 复 医 学 与 疗 养 学 、 生 物 医 学 工 程 专 业 。 三、课程性质地位 医 学 统 计 学 是 临 床 医 学 专 业 一 门 必 修 的 专 业 基 础 课 程 ，它 是 用 统 计 学 理 论 和 方 法 研 究 生物 医 学 批 量 数 据 收 集 、 分 析 、 解 释 与 表 达 的 普 遍 原 理 和 方 法 的 一 门 科 学 。 医 学 统 计 学 被 喻 为整 个 医 学 大 厦 中 的 一 个 重 要 支 柱 ， 医 学 统 计 学 知 识 是 医 学 知 识 的 组 成 部 分 ， 医 学 统 计 学 方 法是 医 学 科 研 的 基 本 方 法 ， 医 学 统 计 学 结 果 是 所 有 医 学 科 学 研 究 最 重 要 的 证 据 之 一 。 理 解 医 学统 计 学 知 识 、 掌 握 基 本 的 医 学 统 计 学 方 法 ， 将 为 后 续 临 床 医 学 、 军 事 医 学 学 习 ， 以 及 毕 业 后从 事 临 床 工 作 和 科 学 研 究 工 作 奠 定 坚 实 基 础 。 预 修 课 程 为 《 高 等 数 学 》、《 生 理 学 》 等 ， 主 修 完 本 课 程 后 ， 学 员 将 进 一 步 学 习 《 物 理 诊断 》、《 实 验 诊 断 》 等 后 续 临 床 医 学 专 业 课 程 。 四、课程基本理念 1． 要 坚 持学 员 为 主 体， 教员 为 主 导的 教学 理 念。 全程 渗透素质教育、 创新教育、 个 性化教育等 现代教育思想和 观念。 2． 教学 内容上突出启发式教学 ， 灵活利用 讨论 式教学 、 案例式教学 、 问题式教学 等 先进 的 教学 方 法 ， 灵活运用 和 组 合视频录像、 电子幻灯、 CAI 课 件、 网络课 程 、 学 科 专 业 网站等 多种现代化教学 手段， 发挥信息化教学 的 特点和 优势， 激发学 生 学 习 ...
